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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

40.李伯伯收到一張孫子寄的生日賀卡，打開一看，臉色鐵青，繼而搖頭嘆息。請問，孫子的賀 卡可能出現下列哪一句？ (A)福壽全歸 (B)壽比南山 (C)南極星輝 (D)九如之頌

39.下列哪一句詩不可能是曹植寫的？ (A)高樹多悲風，海水揚其波 (B)驚風飄白日，忽然歸西山 (C)李杜文章在，光焰萬丈長 (D)明月照高樓，流正徘徊

38.甲：「欲令居士身無病」 乙：「一頭細髮雨如絲」 丙：「直待眾生苦盡時」 丁：「臥見芭蕉白露滋」 以上為一首次序打亂的七言絕句，請問其正確排法為： (A)甲乙丙丁 (B)乙丁甲丙 (C)丁丙乙甲 (D)丙乙丁甲

(d) Decode the message B, A, 2B, 3B, 1A, 4B, 5A using the Lempel Ziv method. (5%)

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(b) Decode the message 100010101010001100 using the following Huffman code: (5%)A: 0 B: 10 C: 11

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章節：閱讀測驗

69、 （ ） 有關消費金融業務產品規劃，下列敘述何者錯誤？ (A) 應明確定義出目標市場 (B) 授信產品計畫書應涵蓋整個產品循環 (C) 為求彈性，可具有較高之差異條件比率 (D) 應有定期性的市場研究報告。

41 有關都市計畫法用語定義，下列敘述何者錯誤？ (A)都市計畫事業：係指依本法規定所舉辦之公共設施、新市區建設、舊市區更新等實質建設之事業 (B)優先發展區：係指預計在 5 年內，必須優先規劃建設發展之都市計畫地區 (C)新市區建設：係指建築物稀少，尚未依照都市計畫實施建設發展之地區 (D)舊市區更新：係指舊有建築物密集，畸零破舊，有礙觀瞻，影響公共安全，必須拆除重建，就地整 建或特別加以維護之地區

45. 子曰：「孟之反不伐，奔而殿。將入門，策其馬，曰：『非敢後也，馬不進也。』」 句中的「伐」字的意義，與下列何者近似？ (A)蹶石「伐」木，梢殺林莽 (B)皓齒娥眉，命曰「伐」性之斧 (C)齊王冏既矜功自「伐」，受爵不讓，陸機惡之 (D)其所以放其良心者，亦猶斧斤之於木也，旦旦而「伐」之

1下列關於人格權、姓名權與住所之敘述，何者錯誤？(A)人格權不得經由讓與或繼承等方式，移轉為他人所享有(B)權利人得以人格權對抗不特定人，無消滅時效之問題(C)關於民法第19條所規定之姓名權損害賠償，不包括慰撫金在內(D)廢止住所後是否設定新住所，不影響廢止之效力

2 法官於民事訴訟中，應判斷買賣價金，然其契約書同時標示價金為新臺幣（下同）23,450 元及二萬四千三 百五十六元。法官如何決定價金？(A)直接以二萬四千三百五十六元為準 (B)直接以 23,450 元為準(C)應先探求當事人之原意 (D)以二個金額之平均值為準

2 下列文句「」中的成語運用正確的選項是： (A)小風自小好動，精力旺盛，「動如參商」 (B)小雪乍見美景，感動莫名，「不能自已」 (C)小花擅長理財，量入為出，「一絲不苟」 (D)小月「振聾發聵」，吵得他人不得安寧