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研究所、轉學考(插大)◆生產作業與管理

研究所、轉學考(插大)◆室內與數位環境概論

研究所、轉學考(插大)◆環境工程概論

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試西班牙文）：西班牙文（包括作文、翻譯與應用文）#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：國文（作文與測驗）#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141731(0題)

40. 下列針對教學媒體管理的描述，何者有誤？ (A)教室中儲存設備，應考量能讓教師使用自如，並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等，以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面，都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員，若運用電腦做媒體資料的管理

39. 下列有關學前教育主題活動的描述，何者正確？ (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計，但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間，可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得，需要較長的時間使活動連接下去

38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述，何者正確？ (A)三歲以下的嬰幼兒，在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態，如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況，及有哪些固定設施，如柱子、廁所、出入口，因早已固定，可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇，在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標

10 ._________媒體是利用光學原理，把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。 

9.中國童玩歷史悠久、種類繁多，有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。

8 .幼兒的體能活動應以運動為主體，以______為方法，以教育為指導。

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

一般警察特考

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

大法官審理案件法(大法官會議)

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch2.法學各論─憲法

立法院

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch2.法學各論─憲法

8 甲出於盜領存款之目的，未得乙同意而取得乙之存摺、印章及提款密碼後，前往銀行依一般取款程序提 領 30 萬元後，再將存摺及印章放回乙家原處。有關甲之刑責，依最高法院最新見解，下列敘述何者錯誤？ (A)甲對於存摺之盜用，僅構成使用竊盜 (B)甲取款之行為，構成普通詐欺罪及使用偽造文書罪 (C)甲歸還存摺之行為，不構成侵占罪 (D)甲整個行為構成竊取乙存款之普通竊盜罪

29 下列何者為裁量基準？ (A)海關緝私案件減免處罰標準 (B)公務員請假規則 (C)全民健康保險投保金額分級表 (D)文書流程管理作業規範

30 依現行法規定，下列何者不以地方行政法院為第一審管轄法院？ (A)關於內政部移民署之行政收容事件涉訟者 (B)人民、地方自治團體或其他公法人認為行政機關依都市計畫法發布之都市計畫違法，而直接損害、 因適用而損害或在可預見之時間內將損害其權利或法律上利益者 (C)因不服行政機關所為告誡、警告、記點、記次、講習、輔導教育或其他相類之輕微處分而涉訟者 (D)關於公法上財產關係之訴訟，其標的之金額或價額在新臺幣50萬元以下

20 原行政處分經訴願決定撤銷，原處分機關重為處分時，下列敘述何者正確？ (A)原處分機關基於不同之事實基礎重為處分時，縱事實基礎已不同，仍受禁止不利益變更原則之限制 (B)原處分經救濟機關撤銷後，如原處分機關在同一事實基礎上重為處分時，得為較原來處分更不利之處分 (C)訴願法第 81 條第 1 項但書規定所拘束之對象係受理訴願機關，不及於原處分機關 (D)原行政處分因裁量濫用而為有利於處分相對人之裁量者，原行政處分機關重為處分時，不得為 較原行政處分不利於處分相對人之裁量

27. 馬鈴薯幼芽在黑暗中生長時，莖細長、葉片不展開且顏色蒼白；當幼芽暴露於光線後，葉 片展開、葉綠素合成增加，並開始正常光合作用。研究者發現若突變破壞光敏素接受器 (phytochrome receptor)，即使照光也無法正常轉綠。下列哪一解釋最合理？ (A) 植物靠光本身可以直接變成葉綠素，不像動物細胞是需要 receptor 或 gene expression (B) 黑暗中幼苗較綠，是因為葉綠素(chlorophyll)在黑暗中的合成最快 (C) 去白化作用(de-etiolation)是因為根吸收礦物質變好造成，與光照無關 (D) Phytochrome 接收光訊號後，經訊號傳遞調控酵素活性與基因表現而促進去白化作用

28. 生物學家正在研究兩種外觀相似且生活在相似環境中的動物。他們希望透過比較這些動物的特徵來重建牠們演化關係。在重建這些動物的演化關係時，必須注意區分哪兩種型態上相似性，以避免得出錯誤的演化樹？ (A) 共同祖先特徵(shared ancestral character)與共同衍徵(shared derived character) (B) 同源性(homology)與同功性(analogy) (C) 隱性特徵(recessive character)與顯性特徵(dominant character) (D) 基因型(genotype)與表現型(phenotype)