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60.依郵務營業規章規定,不按址投遞區域之郵件,下列敘述何者錯誤? (A)將郵件投入郵局在車輛可通達,且為公眾必經之適當地點,所設置之公用受信箱或集體受信箱,由村鄰長或公推之負責人負責提取分發,或由收件人自行開箱領取 (B)將郵件留存最近投遞局所,或郵政代辦所,待收件人或其委託代領人前來領取。待領期限二個月 (C)收件人用書面指定一郵局寄存其郵件,由收件人到該郵局領取。待領期限一個月 (D)逾期未領,視為無法投遞郵件,依相關規定處理之

36 在收拾玩具時間,小明主動幫忙整理積木,並將不同形狀積木分類放好。老師看到後給予回饋。下列何者最 符合有效讚美的原則? (A) 小明你好棒!你真的很聰明 (B) 你是全班最會收玩具的人,比大家都厲害 (C) 小明,我看到你把不同形狀的積木分類整理好,這樣大家下次更容易找到,做得很好 (D) 你今天終於有主動收拾玩具了,下次要繼續加油

37 陳老師是新手教師,想開始在教室中規劃學習區。下列何者較適合作為初步設置學習區時的基礎考量? (A) 依學習區性質安排空間,注意動靜分區、動線安全與使用便利性 (B) 以回字形規劃教室空間,使各學習區圍繞中央區域排列 (C) 依作品形式規劃不同展示位置,並搭配情境布置展示幼兒作品 (D) 將自然觀察區連結美勞區,數學區連結積木區,以強化各區學習目標的關聯

38 中小班混齡班林老師發現班上辰辰經常拍打自己耳朵且情緒不穩定,學習區時間常獨自遊戲很少與人互動, 老師叫他名字也要經旁人提醒才有回應,回應的語句簡短且口語不清。經與家長連繫後了解辰辰有中耳炎反 覆發作的問題,疑似影響聽力和口語表達,下列哪個選項的教學策略對該幼兒語言發展皆較適合? 甲、播放輕快律動影片讓幼兒跟著跳動 乙、老師說話速度減慢說話嘴型和表情清楚  丙、老師面對該幼兒說話時加上肢體動作輔助 丁、利用圖卡、教具或實物等視覺輔助 戊、鼓勵該幼兒去益智區玩拼圖 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲丁戊

16. 貨櫃化運輸中,下列何者為貨櫃裝船前或卸船後臨時儲轉之場所? (A) 貨櫃堆積場(Marshalling yard) (B) 貨櫃存放場(Container yard) (C) 貨櫃集散場(Consolidation shed) (D) 貨櫃保養場(Maintenance shop)

6.關於功能性電刺激,為避免電刺激之電化學反應對病患產生灼傷,下列何者較為適當? (A)波寬長的單相波(B)波寬短的單相波(C)平衡雙相波(D)不對稱不平衡雙相波