36 在收拾玩具時間,小明主動幫忙整理積木,並將不同形狀積木分類放好。老師看到後給予回饋。下列何者最 符合有效讚美的原則?
(A) 小明你好棒!你真的很聰明
(B) 你是全班最會收玩具的人,比大家都厲害
(C) 小明,我看到你把不同形狀的積木分類整理好,這樣大家下次更容易找到,做得很好
(D) 你今天終於有主動收拾玩具了,下次要繼續加油
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統計:
A(4), B(3), C(330), D(0), E(0) #3903821
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