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115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生法規與倫理概要#142117(4題)
115年 - 115 普通考試_航運行政:海運學概要#142116(4題)
115年 - 115 普通考試_航運行政:航港法規概要#142115(4題)
115年 - 115 普通考試_航運行政:航港經營管理概要#142114(8題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀工程概要#142113(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術:環境規劃及都市設計概要#142112(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政:環境科學概要#142111(4題)
最新試題
80. 이 글에서 가치소비에 해당하지 않는 것을 고르십시오. (A)해시태그 사용 (B)친환경 제품 사용 (C)공정무역 상품 구매 (D)기부상품 구입
79. 이 글의 내용에서 언급되지 않은 것을 고르십시오. (A)가치소비의 정의 (B)가치소비의 수단 (C)가치소비의 유래 (D)소비문화의 변화
78. ㉣과 바꾸어 쓸 수 있는 말을 고르십시오. (A)불복종 운동 (B)단식 농성 (C)르네상스 (D)보이콧
最新申論題
作文【共 1 題,共 100 分】 當最後一班列車駛離,眾人進入夢鄉之際,正是鐵道養護人員走向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車程與安全旅途,往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調度與默默的奉獻之上。在日常生活中,我們往往習慣於眼前的便利與美好,卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是一個團隊的運作,或是個人的成就,皆離不開那些在幕後默默支撐的基石。請以「看不見的支撐」為題,結合生活實例或自身體悟,分享你的啟發與想法。
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
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國三上英文課程(九年級)
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提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
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(高中化學)原子構造與相關實驗(電子能階)
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高中化學
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高中學測、指考考題題型-化學
(高中化學)化學式、分子模型與命名
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(高中化學)熱化學方程式的能量變化
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最新討論
一位 15 歲學生安靜心跳率為每分鐘 75 次,要達到 70% HRR(心跳率保留值,heart rate reserve )的目標運動強度,其心跳率每分鐘約幾次? (A)150 (B)166 (C)172 (D)180 次
8.下列選項中,何者書名/作者相符合? (A)《小太陽》/林良(B)《小王子》/吳淡如 (C)《哈姆雷特》/馬克吐溫(D)《傲慢與偏見》/莎士比亞
17. 我國保險法對於善意複保險所採取之賠款分攤原則為何? (A)責任限額制 (B)平均分擔制 (C)比例責任制 (D)優先承保制
18. 我國下列哪一種作物的農業保險不屬於區域收穫型? (A)鳳梨 (B)水稻 (C)芒果 (D)木瓜
7 下列物品同屬於甲所有,何者不具有從物與主物之關係? (A)遙控器與電視 (B)車庫之於別墅 (C)滑鼠之於電腦 (D)引擎之於內燃機汽車