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1.人力資源管理;2.勞動法規(勞工法令)
1.會計學;2.稅務法規;3.財務管理
台灣菸酒◆事務管理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#141957(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園產品處理及加工學#141956(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#141955(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:果樹學與蔬菜學#141954(5題)
115年 - 115高等考試_三級_農業技術:作物育種學#141953(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:土壤學#141952(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業發展與政策#141951(4題)
115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
最新試題
複選題40.臺灣永續會於民國 107 年訂出臺灣永續發展目標,共有 18 項目標,下列何者為目標內容? (A)確保環境品質及永續管理環境資源 (B)確保人人都能享有可負擔、穩定、永續且現代的能源 (C)促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式 (D)建立多元國際合作,參與國際組織
複選題39.新冠肺炎(Covid-19)自西元 2019 年爆發席捲全球,對世界各國所造成不小的衝擊與影響,如果以西元 2015 年聯合國通過的永續發展議程 17 項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)來說, 下列何者為新冠肺炎對於各項 SDGs 所造成的影響? (A)拯救氣候的行動縮減,但是因為生產和交通減少,環境足跡也跟著減少 (B)供應和人力短缺,導致電力供應中斷 (C)乾淨的水資源供應不足或中斷,阻礙清潔設施使用 (D)有利全球化發展
複選題38.西元2015年聯合國會員國通過了永續發展議程17項永續發展目標以及169項具體目標(Sustainable Development Goals, SDGs)指出各國面臨的共同問題,並希望能引導國際社會於未來 15 年(2016-2030)能進行國際合作與互助。下列何者為永續發展目標的內容? (A)促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式 (B)確保生物多樣性 (C)確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源 (D)消除各地一切形式的貧窮
最新申論題
第二題: 請以有無蓄電池及有無與市電併聯,區分太陽能電之獨立系統、混合系統、併聯系統等三種系統。 【10 分】
(二)與西元 2000 年相較,哪些能源利用方式呈現負成長?【4 分】
(一)供給量前 4 名分別為何?【6 分】
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)
講師:
艾伯特
簡介:
✅ 六堂課完整攻略,快速掌握核心重點 濃縮考試精華,以六堂課建立完整觀念,不必花費大量時間閱讀厚重教材...
教師檢定全科
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
最新主題筆記
圖解-康乃爾筆記法
描述:
介紹康乃爾筆記法&延伸自創的方法。 尤其在審計學,刪除不必要形容詞能夠幫助 省時省力。
憲法
描述:
五院官員之任期
六大類營養
描述:
「我的餐盤」以我國「每日飲食指南」為原則,將食物6大類之飲食建議份數進一步圖像化,讓民眾依比例攝取,...
最新討論
30. 下列何者非屬依法行政原則之憲法基礎? (A)法治國原則 (B)權力分立原則 (C)法律優位原則 (D)基本權利保障原則
14. This new Sony model is more ______, costing twenty-nine dollars less than the last one. (A) economize (B) economical (C) economy (D) economic
77.有關肌少症之敘述,下列何者正確? (A)慢肌萎縮較顯著 (B)肌力會下降尤其是上肢肌力 (C)增加胰島素抗性 (D)同時會有維生素 E 缺乏症
32. The ride has a _____ requirement. Riders must be at least four feet tall. (A) almond (B) festival (C) height (D) principle
33. I want _____ my family that I love them. (A) tell (B) telling (C) to tell (D) to telling
34. _____ you send the letter yesterday? (A) Did (B) Are (C) Do (D) Have