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生命科學(含生物化學、生醫材料、分子生物學、細胞學)
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115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)
115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 801-850(2026/06/25 更新)#141367(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 751-800(2026/06/25 更新)#141366(50題)
最新試題
40.將皮托管 ( Pitot tube ) 置於導管之某處,用以測量 15℃水 ( 其密度可視為 1000 kg / m3 )的流速,皮托管的放洩係數為 1,當壓力差相當於同溫度下 0.204 m 水柱高時,該測量點的水流速為多少 m / s?(A) 1.0 (B) 1.5 (C) 2.0 (D) 2.5
39.某密度為 1.0 g / cm3 之流體在定溫下,以平均速度 2 cm / s 流經一截面積為 5 cm2 之水平圓管,壓力為 P1 = 20 Pa ,然後再流入一截面積為 1 cm 2 之水平圓管,壓力為 P2。假設無摩擦損失,則 P2 為多少 Pa?(A) 4.8 (B) 9.6 (C) 15.2 (D) 24.8
38.密度為 0.9 g / cm3,黏度為 2.0 泊 ( poise ) 之油,水平流經內直徑 0.2 m,長為 10 m 之鋼管,當其平均速度為 10 cm / s 時,其雷諾數 Re ( Reynolds number ) 為何?(A) 90 (B) 900 (C) 9000 (D) 90000
最新申論題
(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa?【四捨五入取至整數;5 分】
(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2?【四捨五入取至小數點第二位; 5 分】
(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何?【4 分】
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國中作文-作文基本的文體
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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阿尼斯特
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
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描述:
大家加油啊啊啊啊啊??
諧波
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壓力使正弦波>非正弦波 ,從最初正弦曲線產生基本頻率偶數和奇數倍的諧波
社會福利
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8. 下列何者的 1 H-NMR 光譜會出現“1 個 singlet,1 個 triplet 和 1 個 quartet"? (A) 2-chloro-2-methylpentane (B) 2-chloro-3-methylpentane (C) 3-chloro-2-methylpentane (D) 3-chloro-3-methylpentane
5.臺灣島在狹小的陸地上,同時擁有熱帶、暖溫帶、冷溫帶等景觀。造成此種層疊現象,最主要的因素為何? (A)地震多且地質破碎 (B)四面環海受海洋調節 (C)北回歸線通過,氣候濕熱 (D)地勢起伏大,垂直差異顯著
6.臺灣的原住民族為南島語族,也被視為南島語族擴散的可能發源地,下列哪項文化特徵,最有可能與當時的擴散有關? (A)山林燒墾的習慣 (B)製作可遠航的大型拼板舟 (C)小米、芋頭為主要糧食 (D)大多為母系社會
7.嘉南平原在嘉南大圳完工後,稻米產量穩定增加,這是因為穩定供水的水利設施,克服當地的何種問題? (A)夏乾冬雨 (B)夏雨冬乾 (C)全年有雨 (D)全年少雨
6. Bandura 社會學習論中的模仿學習有四種,分別為 (7)________ 、(8) ________、(9)________ 、 (10)________ 。
二、留白不是把世界減少,而是以少量可見之物,打開更大的不可見世界。請從日常生活觀察,結合自己的生活經驗,以「留白的力量」為題,作文 一篇。(60分)