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固定式起重機操作

技檢◆堆高機操作-單一級

移動式起重機操作

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

40. 消防設備中，定溫式探測器最適合何種場所？ (A) 樓梯 (B) 走廊 (C) 電影攝影棚 (D) 電梯機坑

39. 一般而言，下列有關日照採光的敘述，何者不正確？ (A) 空調辦公室大量開窗，採用直射日光作為光源，可節約能源 (B) 為求光源穩定，畫室設計以北向採光為佳 (C) 法規規定住宅至少有一居室之窗可直接獲得日照 (D) 同一棟建築物在下午 3 點的陰影，冬至日比夏至日長

38. 相同的面積下，下列何種樓板，其板厚度可以做得最薄？ (A) 單向樓板(樑支撐) (B) 雙向樓板(樑支撐) (C) 中空樓板(無樑支撐) (D) 平版樓板(無樑支撐) 

四、 農業生產作物有 C3 型及 C4 型植物，請試評論其優缺點?

三、氣候變遷可能造成植物生育環境逆境，以及影響植物害物生態等，請就植物面對環境逆境及害物生態改變時，可能的對策進行評論?

二、 請就熱帶雨林 (tropical rain forest)、熱帶與亞熱 帶常綠闊葉林 (tropical and subtropical moist broadleaf forest) 與溫帶林 (temperate forest) 的生物與非生物因子，試探討這些生物群集區系 (biome) 的動物相差異。

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簡介：● 收錄108-1～115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

音樂欣賞（國一管樂）

描述：中世紀到文藝復興

重點填空

描述：整理出來的重點試卷

國中歷史 第五冊 第一章

描述：這是第一次發文～～～

35. 災難大量傷患急救原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)迅速抵達災難地點，立即評估傷病嚴重度，勿任意移動或破壞事故現場 (B)用觀察、接觸、交談方式，迅速正確檢查傷患 (C)迅速檢查傷患瞳孔、血壓、體溫 (D)詳細觀察事故現場及導致身體傷害的物體

1. 土木包工業若違反越區營業規定，按 其情節輕重會受下列何者處分？ (A) 予以警告或六個月以上一年以下停業處分 (B) 予以警告或三個月以上一年以下停業處分 (C) 予以警告或三個月以上二年以下停業處分 (D) 予以警告或六個月以上二年以下停業處分

5. 依營建工地水污染防治措施有關沉砂 池總設計容量，應為工地或作業場所 範圍總面積乘以下列何者？ (A) 0.04 公尺以上 (B) 0.03 公尺以上 (C) 0.025 公尺以上 (D) 0.02 公尺以上

2. 某一非營利機構受市府委託設立社區公共托育中心，公告相關招生資訊，下列那一作法最符合公 共利益？ (A)僅限低收或中低收家庭始得申請 (B)僅限設籍該市之家庭始得申請 (C)僅限二胎以上家庭申請 (D)機構可適度保留名額供彈性運用

3. 泰勒(F. Taylor)提出科學化管理，其「科學」的意涵主要是強調： (A)薪資報酬的齊一性 (B)政治與行政的分立 (C)由專業經理人管理 (D)生產線的工作方式

4.余英時曾說：「好的政治是一個好的道德的延伸。所以，我如果要改造中國傳統，似應先從公私領域劃分清楚開始。個人道德不能直接轉化為合理的政治，因為其中有如何建立制度的問題，我們不可能從『家』一步跳到『國』的層次。但是健全的個人才能逐漸導向政治的合理化。」根據上文，作者所要闡釋的是：(A)古人倡言修齊治平，即是從個人道德轉化為合理的政治(B)個人與國家之間，應該先重視個人私領域的自由與價值(C)我們該修正「國家興亡，匹夫有責」這句話的先後順序(D)中國傳統的文化或社會中，缺乏對公私領域的清楚劃分