最新資料

警察勤務條例及警械使用條例

警械使用條例

識篆(小篆之書寫、辨識與編排)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

25. 設a 為大於 1000 的自然數且被 465 除後的餘數為 30，則(a ,465) = (A) 9 (B) 15 (C) 6 (D) 3

24. 下列何者為橢圓方程式 \(\frac{(x-1)^2}{20} + \frac{(y-2)^2}{36} = 1\) 之焦點？ (A)(1,6) (B)(6,1) (C)(1,8) (D)(1,2)

23. 給定 \(\log 2 = 0.3010\)，滿足 \((1.25)^n > 10^7\) 之最小正整數 \(n\) 為 (A) 70 (B) 71 (C) 72 (D) 73

(二)而依你寫下的主要內容，對於你目前或未來從事自然科教學，有什麼啟示或應用？ (10%)

 (一)請問這兩個分支各強調什麼主要內容？(15%)

(二)而依你所寫的內容，與科學教育想達成的目標「科學素養」之間有何關聯？(10%)

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：以下的筆記主要是常考重點畫記： 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

憲法1

描述：憲法相關分類 憲法前言～憲4 民主國原則 法治國原則

郵政簡易人壽保險監督管理辦法

描述：劃筆記 方便自我

主觀不法構成要件

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：主觀不法構成要件與構成要件錯誤

9.依據營造安全衛生設施標準之規定， 雇主僱用勞工從事露天開挖時，為防 止地面之崩塌或土石之飛落，幾級以 上地震後，應指定專人確認作業地點 之地面有無龜裂等狀況，並採取必要 之安全措施？ (A) 4 級 (B) 5 級 (C) 5.5 級 (D) 6 級

5. 某部會因應新興政策設立新組織。該項政策業務性質需公權力程度低、高度專業、需要用人彈性、 服務對象明確分布全臺灣、需求異質性高且通常很緊急。下列何種組織型態最符合所需？ (A)單位層級多，主管控制幅度小的行政法人 (B)單位層級少、主管控制幅度小的行政機關 (C)單位層級少、主管控制幅度小的行政法人 (D)單位層級多、主管控制幅度小的行政機關

15 關於公務員法律關係之敘述，下列何者正確？ (A)公務人員任用法所規定之任用資格，不包括依法檢定通過者 (B)未辦理請假手續而不到班工作者，以休假論 (C)公務員將證券查核消息告訴其配偶進行交易，違反經營商業禁止 (D)取得外國永久居留權者，應予免職

16 依公務員懲戒法規定，下列何者非屬公務員停職之事由？ (A)公務員依刑事訴訟程序被通緝 (B)公務員受徒刑之宣告，在監所執行中 (C)主管機關認為公務員之違失行為有受降職處分之虞 (D)懲戒法庭認為被付懲戒人之情節重大，有先行停止職務之必要

5 關於未遂犯之敘述，下列何者錯誤？ (A)已著手於犯罪行為之實行而不遂者，為未遂犯 (B)已著手於犯罪行為之實行，而因己意中止或防止其結果之發生者，減輕或免除其刑 (C)已著手於犯罪行為之實行，結果之不發生，非防止行為所致，而行為人已盡力為防止行為者， 減輕或免除其刑 (D)已著手於犯罪行為之實行，於正犯或共犯中之一人或數人，因己意防止犯罪結果之發生，或結 果之不發生，非防止行為所致，而行為人已盡力為防止行為者，得減輕其刑

4.余英時曾說：「好的政治是一個好的道德的延伸。所以，我如果要改造中國傳統，似應先從公私領域劃分清楚開始。個人道德不能直接轉化為合理的政治，因為其中有如何建立制度的問題，我們不可能從『家』一步跳到『國』的層次。但是健全的個人才能逐漸導向政治的合理化。」根據上文，作者所要闡釋的是：(A)古人倡言修齊治平，即是從個人道德轉化為合理的政治(B)個人與國家之間，應該先重視個人私領域的自由與價值(C)我們該修正「國家興亡，匹夫有責」這句話的先後順序(D)中國傳統的文化或社會中，缺乏對公私領域的清楚劃分