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1.普通物理 2.核電廠概論
核電廠概論
1.環境管理與空汙防制 2.水處理技術
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:育林學#141749(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:農業藥劑學#141748(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:民法#141747(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:財政學#141746(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試法文):法文(包括作文、翻譯與應用文)#141745(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試日文):日文(包括作文、翻譯與應用文)#141744(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業經濟與農產運銷#141743(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語):觀光英語#141742(5題)
最新試題
50. 下列有關黃病毒的敘述,何者錯誤? (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體
49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述,何者正確? (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群
48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性? (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )
最新申論題
5. neuroception
4. Polyvagal theory
3. EMDR
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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第三章設立及合併
4-1:論證鐵三角 — 主張、證據、推論的完美結合
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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第四章:嚴謹論證方法 — 打造有說服力的黃金內文
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【講師開場白】同學們,在學會了如何搭建文章的「骨架」(結構)之後,現在我們要開始填充文章的「血肉」...
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54 一名43 歲72 公斤的男性病人經由Ⅳ infusion 給予一抗生素,該抗生素之半衰期為2 小時,分布體積為0.8 L/kg,其最低有效濃度為12 mg/L,該藥品之注射針劑每ampule 有20 mL,其藥物含量為60 mg/mL,建議一輸注速率為若干mL/hr? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
12.「借代」修辭是指借用與某事物密切相關的詞句或名稱,來替代一般經常使用的名稱,例如用「丹青」來借代為「史冊」。下列「」內的語詞屬於「借代」修辭的選項是: (A)范增數目項王,舉所佩玉「玦」以示者三 (B)西伯幽而演易,周旦顯而制「禮」 (C)問君能有幾多愁,恰似一江「春水」向東流 (D)客從遠方來,遺我「雙鯉魚」
74.在 quinolones 抗生素結構中,C-7 位置之 piperazine 基團可與何種受體結合,而產生中樞神經系統副作 用? (A)GABA 受體 (B)glycine 受體 (C)NMDA 受體 (D)dopamine 受體
33.甲生和乙生接受生涯興趣量表測驗,甲生的Holland碼是SAE,乙生的Holland碼是SCI,下列解釋何 者正確? (A)甲生的一致性(consistency)優於乙生 (B)乙生的分化性(differentiation)優於甲生 (C)甲生適配性(congruence)比乙生好 (D)甲生和乙生可能都適合選擇機械類的科系
35.下列有關個案自殺線索與危機程度的評估概念,何者錯誤? (A)個案的自殺計畫有越多細節者,通常危機程度較高 (B)長期有自殺企圖的人,通常不會發出明顯的求救訊號 (C)憂鬱程度越高甚至有明顯的絕望感是危機程度提高的重要跡象 (D)相較無使用者,有藥物濫用史者的自殺風險程度較高
37.諮商中使用問題檢核表的應用原則,下列何者錯誤? (A)辨識出現在問題檢核表上的重要項目 (B)問題檢核表的分數可反映嚴重性 (C)問題檢核表不可作為結案評估工具 (D)使用問題檢核表應結合其他評量方法