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輻射防護取代輻安證書操作人員
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115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
115年 - 115 普通考試_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:文化行政概要#142147(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:原住民族行政與法規概要#142146(4題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:藝術概要#142145(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞資關係概要#142144(4題)
115年 - 115 普通考試_勞工行政:勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育概要#142142(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
最新試題
50. 下列有關黃病毒的敘述,何者錯誤? (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體
49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述,何者正確? (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群
48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性? (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )
最新申論題
5. neuroception
4. Polyvagal theory
3. EMDR
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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最新主題筆記
天文航海
描述:
計算辨星 中天求緯 北極星求緯 拱極星
單元名稱
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
物理治療倫理與研究倫理 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
章節:
2-4 物理治療倫理與研究倫理
描述:
一、物理治療倫理發展二、臨床物理治療倫理三、醫學倫理四、人體實驗五、研究者倫理 本主題共計 5...
最新討論
55.洛克(J. Locke)主張,人所擁有的知識都是後天習得的,此種知識的觀點乃是:(A)永恆主義;(B) 實用主義;(C) 經驗主義;(D) 理想主義。
「教育即接生」的隱喻,是那一位學者最早提出來的? (A)揚雄 (B)柏拉圖(Plato) (C)蘇格拉底(Socrates) (D)亞里斯多德(Aristotle)。
18 下列關於契約成立之敘述,何者正確? (A)甲於某聚餐場合中,向鄰座乙表示欲向其購買高粱酒 1 箱,乙聞言至聚餐結束均未向甲作出回 應。1 週後,甲收到乙所寄之高粱酒 1 箱,契約即成立 (B)甲致電寄送價目表之店家乙,向乙表示欲購買價目表上之 A 商品,契約即成立 (C)承諾之通知,按其傳達方法,通常在相當時期內可達到而遲到,其情形為要約人甲明知時,甲 若未向相對人乙即發遲到之通知,則乙之承諾視為未遲到,契約成立 (D)甲將乙之要約擴張而承諾,契約即成立
9.一名國小學童為避免受罰,聽從父母命令,肢體管教年幼弟妹致傷。教師難以置信學童的暴力行 為,不斷向學童表達對其行為的不認可。以柯柏格的道德發展理論理解此案例,下列何者錯誤? (A)該名學童可能以家庭人際規範進行道德判斷 (B)該名學童可能處於道德成規前期 (C)該名教師可能處於以社會系統道德進行道德判斷 (D)該名教師可能處於道德循規期發展階段
13.柯斯塔(Paul Costa Jr.)和麥奎(Robert McCrae)提出五大人格特質(Five-Factor Theory of Personality)來描述成年人的性格,當一個人是無情、多疑、吝嗇、吹毛求疵,最有可能的性格 是? (A)低友善性(low in agreeableness) (B)低嚴謹性(low in conscientiousness) (C)高神經質(high in neuroticism) (D)高外向性(high in extraversion)
36 下列何者是急性呼吸窘迫症候群(ARDS)早期的重要徵象? (A)二氧化碳升高 (B)低血氧且對氧氣治療反應不佳 (C)代謝性酸中毒 (D)嚴重的電解質不平衡