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115年 - 115 普通考試_電信工程:通信系統概要#141808(14題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通安全概要#141806(4題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
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50. 下列有關黃病毒的敘述,何者錯誤? (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體
49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述,何者正確? (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群
48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性? (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )
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這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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阿尼斯特
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
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<建築技術規則> 建築使用類組-相關規定表
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建築使用類組-相關規定表重點彙整
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核醫國考複習
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消化道系統
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講義兩頁!P1. 原理、藥物、檢查流程P2. Image、臨床應用
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7. 關於罪責原則,下列敘述何者錯誤?(A)無罪責,則無刑罰 (B)沒收應受罪責原則之拘束(C)責任能力與行為同時存在原則 (D)罪刑相當原則
6 有關數位邏輯的表示,下列何者正確?(A) A(A') = 1 (B) A + (A') = 0(C)(A + B)' = (A')(B')(D)(AB)' = (A')(B')
4. 社區護理師為了篩檢出慢性病高危險群,需選擇良好工具,用來區分有病與無病者。關 於篩檢工具的敘述,下列何者最不適當? (A)敏感度高,表示篩檢工具較能找出真正有病的人 (B)特異性高,表示篩檢工具較容易出現偽陽性結果 (C)偽陽性是指實際沒有疾病,卻被篩檢判定為陽性 (D)偽陰性是指實際有疾病,卻被篩檢判定為陰性
10.「『在物質層面上,我們只能給予我們所擁有的;在精神層面上,我們也可以給予我們所沒有的。』古斯塔夫.迪邦這席話提醒我們,安慰是一種方法,它的力量有時大部分是隱密而無形的。它提升一部分的靈性,亦即我們接觸生死、善惡之謎的精神面向。這是安慰與撫慰的另一種區別,後者更常專注於物質方面。為了撫慰某人,必須較此人更有力量;安慰則不然。」依據上文,下列選項何者正確?(A)安慰如同承諾未來好轉的可能,撫慰則著眼於當下現實的緩解(B)安慰只是對痛苦暫時的遮掩,撫慰則能實際引導對方走出困境(C)安慰可能無形,卻能觸及深層精神痛苦,超越物質的撫平作用(D)安慰與撫慰皆需來自他人實質的援助,差別只在於用語的強弱
17 針對行政法規之廢止或變更,下列何者不屬於信賴不值得保護之事由? (A)經廢止或變更之法規有重大明顯違反上位規範情形 (B)法規係因主張權益受害者以不正當方法而發布 (C)法規係因主張權益受害者提供不正確資料而發布 (D)舊法規定有實施期間而期間屆滿後發布新規定
二、有一矩形斷面懸臂梁,梁長度 L = 4 m,寬度 b = 40 cm,高度 h = 60 cm。 此梁於自由端受一集中載重 P = 2 MN 如圖所示。請計算出此梁 σx 之 最大張應力值及最大壓應力值。(20 分)