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最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組:強制執行法#143338(5題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:營建法規#143337(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:銀行實務#143335(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官:行政法與法院組織法#143334(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):心理學(包括心理測驗)#143333(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143332(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組:民法與刑法#143331(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員:心理學#143330(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試少年事件處理法):少年事件處理法(包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法)#143329(4題)
最新試題
25.求\( \sum_{k=1}^{\infty} \left( \frac{2}{5^k} - \frac{5}{2^k} \right) \)=? (A)\(-\frac{11}{2}\)(B)\(-\frac{9}{2}\)(C)\(-\frac{7}{2}\)(D)\(-\frac{5}{2}\)
24.下列各級數,何者收斂? (A) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n} \) (B) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n^{10}} \)(C)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{3n^2 - 2} \)(D)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n!} \)
23.圖(二)為一底(正方形)邊長及垂直高度都是 10 cm 之四角錐,則其體積為多少 cm3 ? (A)\( \frac{1000}{3} \)(B) 400 (C) 500 (D) 1000
最新申論題
(b) If there is a ?-bit exponent ? with \[ \left\lceil \frac{k}{2} \right\rceil \] bits of “1”, where ⌈ ⌉ denotes aceiling function. How many times of multiplications in this algorithm tocalculate be mod m. Please explain your answer. (10%)
(a) Please describe how to calculateb83 mod ? (i.e., the exponent e =(83)10: decimal representation) by the above algorithm and explain it is correct. (10%)
(c) Please draw Hasse diagrams for the posets (T1,R ) and (T2,R) where\(T_1 = \{8, 168, 4, 112, 28\}\), \(T_2 = \{9, 6, 72, 1512, 108, 3, 36\}\) and \(R\) isdefined above. Please explain whether they are lattices or not. (10%)
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本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
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空大行政學第11章和第12章(公共政策部分)
基本電學(交流電部分(三相除外))
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基本電學(交流電部分(三相除外))
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最新討論
下列關於贈與契約之敘述何者正確? (A)贈與契約之贈與人對其贈與之物,有瑕疵時,原則上贈與人應負物之瑕疵擔保責任 (B)贈與契約為無償契約,所以贈與人均可撤銷其贈與 (C)定期給付之贈與,不因贈與人死亡而失其效力 (D)贈與人僅就其故意或重大過失,對於受贈人負給付不能之責任
つまらない冗談を言った( )、彼女とけんかをしてしまった。 (A) きりに (B) だけに (C) ばかりに (D) からに
みんなの前で約束した( )、絶対に守ってみせる。 (A) 以後 (B) 以下 (C) 以前 (D) 以上
29. (A) average (B) averages (C) averaging (D) to average
25. 依據教育部對於游泳池管理規範,下列敘述何項錯誤? (A)游泳池應明顯公告相關資訊,並須有中英文標示 (B)游泳池及水池總面積375平方公尺以下者,需至少配置一名救生員 (C)超過1250公尺者,應配置2人 (D)訂定游泳池及周邊設備自主管理計畫
31. 關於我國健康促進學校3.0的敘述何項錯誤? (A)實施場域從幼兒園到高中(職)階段,銜接學校場域期間的生長與學習 (B)健康促進學校3.0更重視政府層級的政策、全校成員投入與社區夥伴關係,以及全人身心健康為福祉 (C)健康促進學校的內涵包括本土與國際化 (D)整合或融入學校正式與非正式課程