最新資料

港務局◆基本電學

港務局◆資訊管理與資通安全概要

港務局◆程式設計概要

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：憲法#140919(2題)

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

50. (A) どうぞお気にしないでください。(B) ごめんください。奥山さんでいらっしゃいますか。(C) ( 事務員が )先生、答案は教務課でいただいてください。(D) 中野の奥山さん、おりましたら駅長事務室へおいでください。

49. (A) 二人の過去を情算する。 (B) 足りない運賃を清算する。(C) この装備なら登頂できる成算がある。 (D) 傾いた会社を精算する。

48. (A) 壁に写真が貼ってあります。(B) あっ、ドアを少し開いていますね。(C) 新幹線の指定席とホテルが予約しておきます。準備は万全です。(D) いつでも出発できるように、門の前で私の車を止まってあります。

b. Give the time complexity of the program in terms of big oh.

a. What is the purpose of carrying out the above pseudo program?

d. Obtain its adjacency-multilist representation

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

AI-900系列：電腦視覺COMPUTER VISION

描述：「AI-900 應試全攻略：心智圖 × 電腦視覺 × Azure 實作」 「AI-900官方課程精華整理：中文主軸 × 英文補...

乙級職業安全衛生管理員

描述：個人考試筆記(一次通過）

英國文學單字解析1

描述：多益，學士後西醫學士後中西醫，大學插班都適用

18. Susie: Do you have the time? William: _________ (A) Yes, I have time. (B) No, I don’t have time. (C) It's time to go. (D) It’s ten o’clock.

19. Helen: It’s snowing at Mt. Ali. Ivan: Oh! __________ (A) No one knows. (B) Good day. (C) Really? (D) Go away.

20. Amy: I will go to the USA for my summer vacation. Bruce: ________ (A) Send me some postcards. (B) I hope so. (C) You are a rich man. (D) No big deal! 

24. 下列題辭使用的對象、場合完全正確的是： (A) 祝賀新婚時可用「秦晉之好」、「五世其昌」 (B) 祝賀生男時可用「添丁之喜」、「弄瓦徵祥」 (C) 祝賀畢業時可用「道範長昭」、「前程似錦」 (D) 祝賀新居落成可用「宜室宜家」、「堂構更新」

8 A 公司為公開發行股票之科技公司，主要從事半導體檢測設備與雲端資料分析服務。近年為開發新一 代智慧製造平台，需引進具產業通路與技術資源之策略投資人，董事會遂研議以發行特別股方式安排投資條件。依公司法規定，下列敘述何者錯誤？(A)應於章程定明股息紅利分派之順序 (B)得於章程載明特別股轉換為普通股之方法(C)得發行對公司分割具否決權之特別股 (D)不得發行載有轉讓限制之特別股

九、古典學派與凱因斯學派的總合供給線有何不同？原因為何？（4分）；請分別以古典學派 模型及完整凱因斯AD-AS模型，分析所得稅率上升對產出、利率及物價水準的影響(請以 圖文說明）（6分）