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115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資料結構#141774(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：直昇機飛行原理#141773(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理：民法（包括民法總則、債編與物權編）#141772(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資料庫應用#141771(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥事行政與法規#141770(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：船藝學#141769(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：計算機概論#141768(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：安全工程#141767(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通安全#141766(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

阿摩上手指南：解鎖測驗與資源共享功能

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：剛註冊阿摩，卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花？ 別擔心！這門課將用最簡單的方式，帶你快速認識阿摩的核心介面...

常用中藥

講師：yu

簡介：常用中藥題目整理（有些是有出現在選項中）

透視攝影

描述：透視攝影整理

乳房攝影

描述：乳房攝影器材整理

心情

描述：考試心情 考試院超遠 根本沒睡好就得起床考試 來回三小時 不過聽說如果是國高中考場 設備會很爛 不過我寧願...

63.孫子兵法謀攻篇主張的作戰原理，正確的是： (A)破國為上 (B)上兵攻城 (C)知己知彼，百戰不殆 (D)百戰百勝，善之善者也

5閱讀下文，推斷＿＿＿＿＿內最適合填入的文句是： 一項研究邀請西方人與亞洲人觀察，並描述一連串的圖片，結果顯示兩者之間有 明顯的差異：＿＿＿＿＿。例如，一張圖片以叢林為背景，其中有一隻老虎，你 問西方人看見了什麼，典型的答案是「一隻老虎」，讀者您若是西方人，想必認為 這個答案很合理。不過，亞洲人的答案幾乎都是「這是叢林，裡面有一隻老虎」， 或是「叢林裡的一隻老虎」。（改寫自肯．羅賓森《讓天賦自由》） (A)西方人較注重平面，亞洲人較注重立體 (B)西方人較注重個體，亞洲人較注重整體 (C)西方人較注重大局，亞洲人較注重細節 (D)西方人較注重精簡，亞洲人較注重類推

35.下列何者為行政處分的法律定義？ (A)係指行政機關基於法律授權，對多數不特定人民就一般事項所作抽象之對外發生法律效果之規定 (B)係指行政機關就公法上具體事件所為之決定或其他公權力措施而對外直接發生法律效果之單方行政行為 (C)係指上級機關對下級機關，或長官對屬官，依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作，所為非直接對 外發生法規範效力之一般、抽象之規定 (D)謂行政機關在其職權或所掌事務範圍內，為實現一定之行政目的，以輔導、協助、勸告、建議或其他不 具法律上強制力之方法，促請特定人為一定作為或不作為之行為

壹、國文：論文寫作：100 分(請在答案卷作答，必須抄題)寫作題目：自 2022 年 ChatGPT 問世以來，人工智慧（以下簡稱 AI）例如：機器人、聊天軟體、無人機等等，快速發展，不論任何 領域均可看到AI被加速引進或全力研發。AI的運用與發展， 改變了企業原有的運作方式，員工也將面對一個嶄新的工作 環境；因此分析 AI 對工作帶來什麼影響？進而思考應以什麼 樣的態度、行為、或能力強化來因應，進而運用 AI 提升自己 在企業裡的競爭力尤為重要。請以「國營事業員工如何面 對 AI 浪潮之我見」撰寫論文ㄧ篇。

貳、作文（共 70 分） 多元文化是後現代思潮之一，從單一性轉向多樣性，從整體性轉向多元差 異的探討，多元文化教育源於美國之族群研究，其後探討追尋之目標層次 由族群議題，延伸至性別、階級、宗教、地域、語言、及身心障礙等不同 文化的群體，取代了同化政策的單一視角。 請以「多元文化的尊重與包容」為題，作文一篇，書寫個人對於此一議題 的見聞與思考。

一、國文寫作：100 分 (占筆試成績 10%)題目：當我身處困境文言白話不拘，但段落要分明。