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115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

單元名稱

課程：test
章節：章節

生產有外部利益

課程：經濟學(下)
章節：政府

高雄市執業登記證交通法令試題

描述：計程車

18. 在百花中，我國詩人對梅花甚為鍾情，因為梅花具有真善美的象徵意義。下列詠嘆梅花的詩句中，哪一個選項是從視覺和嗅覺兩方面來描寫梅花？ (A)無意苦爭春，一任群芳妒 (B)遙知不是雪，為有暗香來 (C)前村深雪 裡，昨夜一枝開 (D)獨凌寒氣發，不逐眾花開。

224.老人問題已經成為臺灣社會的一大隱憂，子女後代或外出工作或搬離家鄉，難免產生親情的疏離。就〈死去活來〉一文而言，何者凸顯出親情的疏離？  (A)八十九歲的粉娘，在陽世的謝家，年歲算她最長，輩分也最高　 (B)炎坤墊著板凳，把插在兩隻香爐插得歪斜的香扶直　 (C)有的曾孫輩見了粉娘就哭說：「我要回家。我不要在這裡。」　 (D)醫院對上一次的迴光能拖這麼久，表示意外神奇。

25.以下何者依法無須訂定內部控制制度? (A)投信事業 (B)兼營投信業務之信託業 (C)經營投顧業務之投顧事業 (D)經營接受客戶全權委託投資業務之投顧事業

30.下列有關須經金管會核准後，始得終止基金信託契約之規定，何者有誤? (A)基金保管機構解散或破產 (B)基金淨資產價值低於投信投顧公會所定之標準 (C)因市場狀況、基金特性、規模，或其他法律上或事實上原因致基金無法繼續經營 (D)受益人會議決議終止投信契約

37.投信事業之發起人或持有已發行股份總數______以上之股東，不得兼為其他國內投信事業之發起人? (A)5% (B)10% (C)15% (D)20%

7 「真正的愛情應該是蒸發的過程，當其結束，只留下一股自己才能辨識的獨特香味及將在日後浮現或消隱的記憶。愛情要走的時候，如持小刀劃開兩臂，讓棲息在肉裡骨裡的小藍雀一一飛回天空，恢復自由。傷口雖痛，但不出惡言，不留穢字。」 根據上文，對於「愛情」的說明最符合的是： (A)每個愛情的對象都是獨一無二，真心投入才能發現 (B)失戀雖令人痛不欲生，但時間終將會撫平所有傷口 (C)戀愛之際應全心燃燒自我，才能留下蒸發後的結晶 (D)戀愛過程雖刻骨銘心，但結束之際仍應讓彼此自由