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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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224.老人問題已經成為臺灣社會的一大隱憂,子女後代或外出工作或搬離家鄉,難免產生親情的疏離。就〈死去活來〉一文而言,何者凸顯出親情的疏離?  (A)八十九歲的粉娘,在陽世的謝家,年歲算她最長,輩分也最高  (B)炎坤墊著板凳,把插在兩隻香爐插得歪斜的香扶直  (C)有的曾孫輩見了粉娘就哭說:「我要回家。我不要在這裡。」  (D)醫院對上一次的迴光能拖這麼久,表示意外神奇。

20.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張? (A)教育可提高人類的文化水準 (B)學習是人與大自然互動的結果 (C)教育在協助人們獲得真正的知識 (D)教育目的在於培養學生民主素質

37.投信事業之發起人或持有已發行股份總數______以上之股東,不得兼為其他國內投信事業之發起人? (A)5% (B)10% (C)15% (D)20%

39.甲、乙二人係同一公司之同事,均有意爭取擔任該公司轉投資之投信事業董事職務,但甲受期貨交易法解除職務處分剛滿三年;乙受票據經拒絕往來但已恢復往來。依證券投資信託管理法令之規定,誰不可擔任? (A)甲 (B)乙 (C)甲、乙均可擔任 (D)甲、乙均不可擔任

48.投信事業及投顧事業之董事、監察人、經理人或受僱人執行職務有違反證券投資信託及顧問法或其他有關法令之行為,足以影響業務之正常執行時,主管機關得隨時命令該事業停止其執行業務,期限最長為: (A)六個月 (B)一年 (C)二年 (D)三年

7 「真正的愛情應該是蒸發的過程,當其結束,只留下一股自己才能辨識的獨特香味及將在日後浮現或消隱的記憶。愛情要走的時候,如持小刀劃開兩臂,讓棲息在肉裡骨裡的小藍雀一一飛回天空,恢復自由。傷口雖痛,但不出惡言,不留穢字。」 根據上文,對於「愛情」的說明最符合的是: (A)每個愛情的對象都是獨一無二,真心投入才能發現 (B)失戀雖令人痛不欲生,但時間終將會撫平所有傷口 (C)戀愛之際應全心燃燒自我,才能留下蒸發後的結晶 (D)戀愛過程雖刻骨銘心,但結束之際仍應讓彼此自由