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植物生理學

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核電廠概論

115年 - 115 普通考試_財稅行政、金融保險：會計學概要#141843(27題)

115年 - 115 普通考試_財經廉政：經濟學與財政學概要#141842(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：近代物理#141841(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：政府會計#141840(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品設計#141839(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車底盤#141838(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)

115年 - 115 普通考試_會計：政府會計概要#141836(22題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【高中學測公民】社會運動與集體行動篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中學測公民】弱勢群體與權益保障

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中地理】地理資訊

課程：高中地理
章節：高中學測、指考考題題型-地理

20.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張？ (A)教育可提高人類的文化水準 (B)學習是人與大自然互動的結果 (C)教育在協助人們獲得真正的知識 (D)教育目的在於培養學生民主素質

37.投信事業之發起人或持有已發行股份總數______以上之股東，不得兼為其他國內投信事業之發起人? (A)5% (B)10% (C)15% (D)20%

39.甲、乙二人係同一公司之同事，均有意爭取擔任該公司轉投資之投信事業董事職務，但甲受期貨交易法解除職務處分剛滿三年；乙受票據經拒絕往來但已恢復往來。依證券投資信託管理法令之規定，誰不可擔任? (A)甲 (B)乙 (C)甲、乙均可擔任 (D)甲、乙均不可擔任

48.投信事業及投顧事業之董事、監察人、經理人或受僱人執行職務有違反證券投資信託及顧問法或其他有關法令之行為，足以影響業務之正常執行時，主管機關得隨時命令該事業停止其執行業務，期限最長為： (A)六個月 (B)一年 (C)二年 (D)三年

33. 下列有關死亡證明書記載事項的敘述，何者是錯誤的？ (A) 死亡證明書記載事項有死者姓名、住址、出生年月日、婚姻狀況、死亡時 間、死亡地點、死亡方式、死亡原因等 (B) 死亡方式分為病死或自然死、意外死、自殺、他殺、不詳，共五種 (C) 女性死者懷孕情形的記載，是希望了解婦女是否因孕產過程死亡，以作為 國家公衛評比的指標 (D) 死亡證明書之意外死，係指不可預期（Unexpected），非等同於商業保險所述之意外保險事故（Accident）

7 「真正的愛情應該是蒸發的過程，當其結束，只留下一股自己才能辨識的獨特香味及將在日後浮現或消隱的記憶。愛情要走的時候，如持小刀劃開兩臂，讓棲息在肉裡骨裡的小藍雀一一飛回天空，恢復自由。傷口雖痛，但不出惡言，不留穢字。」 根據上文，對於「愛情」的說明最符合的是： (A)每個愛情的對象都是獨一無二，真心投入才能發現 (B)失戀雖令人痛不欲生，但時間終將會撫平所有傷口 (C)戀愛之際應全心燃燒自我，才能留下蒸發後的結晶 (D)戀愛過程雖刻骨銘心，但結束之際仍應讓彼此自由