最新資料

1.會計與稅務 2.總體經濟與財管

1.工程力學概要及鋼筋混凝土概要 2.土木施工學概要

輻射安全證書◆游離輻射防護專業

115年 - 政府採購法之罰則及附則　是非題 201-226(2026/06/25更新)#143708(26題)

115年 - 政府採購法之罰則及附則　是非題 51-100(2026/06/25更新)#143707(50題)

115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)

115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等)：邏輯推理#143705(40題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產估價實務#143703(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：英文#143702(3題)

115年 - 115 專技高考_會計師：成本會計與管理會計#143701(38題)

115年 - 115 專技高考_會計師：中級會計學#143700(33題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業日文及電子學）：電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業英文及計算機結構）：專業英文#143698(28題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

食衛

描述：食品用洗潔劑

食衛

描述：人工色素

食衛

描述：肉毒和金黃色葡萄球菌

18 關於提起抗告之 10 日不變期間之計算，下列敘述何者正確？ (A)裁定經公告者，自公告日起算 (B)裁定經宣示者，自宣示日起算 (C)裁定寄存送達當事人者，自寄存之日起算 (D)法院書記官將得抗告之裁定正本誤載為不得抗告者，仍自該裁定送達當事人之日起算

19 關於再為抗告，下列敘述何者錯誤？ (A)不服抗告法院所為之裁定，即得再為抗告 (B)不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，原則上應於裁定送達後 10 日之不變期間內為之 (C)不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，原則上應委任律師為訴訟代理人 (D)財產權之訴訟事件，不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，其訴訟標的金額或價額應逾新臺幣 150 萬元

16. 甲公司於 X6 年 1 月 1 日以$526,210 發行面額$500,000，票面利率 5%，每年 12 月 31 日付息 之 6 年期公司債，並指定該公司債為透過損益按公允價值衡量之金融負債，該公司在發行日 之內部報酬率(有效利率)為 4%，6 年期指標利率為 3%。原始認列時，甲公司認定將該公 司債之信用風險公允價值變動認列於其他綜合損益並不會引發或加劇損益之會計配比不當。 若 X6 年底 5 年期指標利率為 2%，該公司債公允價值為$510,000，則該公司債對甲公司 X6 年稅前淨利與稅前綜合淨利之影響分別為何？ (A)減少$21,048 與減少$8,790 (B)減少$21,048 與增加$35,795 (C)減少$44,585 與減少$8,790 (D)減少$44,585 與增加$12,258

1. 班上小明與小華下課時間在玩耍，小明不小心拿棍子打到小華的頭部，導致小華頭部流 血；小華氣不過，反過來也拿棍子打小明，也導致小明背部瘀青。小明與小華雙方家長 都提出檢舉，提告對方霸凌。如果你是班上導師，你如何處理此一事件？

2. 現在的教學現場，班級導師與學生家長常透過通訊軟體，以班級為單位建立群組，方便 親師溝通與班級訊息傳遞。如果您擔任某一班級的班導師，該班級家長們對於該子女在 班級的學習與生活狀況又特別關心，常常會與導師通話，詢問學校生活與學習狀況，並 且期待透過與導師討論，提升其子女的學習與生活品質。每天都需花費數小時與家長討 論上述的問題。久而久之，成為擔任導師的重大負擔。面對這樣的情況，您的因應策略 為何？如何達成親師生三贏？

1. 學校欲申請美感教育之藝術場館體驗計畫，計畫目標為帶領學生走出校園，走進藝文場 域，體驗文化之美。參加的主體為本校高年級同學。請以 PDCA (Plan, Do, Check, Action) 的模式，試寫本計畫，並列出計畫成效評估的衡量作為。