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115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題:救生概論#141945(47題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計法規概要#141943(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中英文科#141942(9題)
115年 - 115-1 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科:證券交易相關法規與實務#141941(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
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40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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最新討論
44 關於下顎主連接體之種類與內容的敘述,下列何者錯誤? (A)不需要使用珠狀緣飾線(bead lines) (B)採用舌側桿(lingual bar)時,牙齦邊緣至口底的垂直空間至少約需要 8 mm (C)當需要使用舌側板(lingual plate)且前牙又出現較大的齒間隙時,要修改成符合患者所需之退展 (step backs)形的設計 (D)雙舌側桿(double lingual bar)為包含舌側桿與舌側板的特徵,其中的鉤靠設計於上方桿兩端的犬 齒,不需要延伸到小臼齒
70.預期通貨膨脹率的變動會影響債券市場的供給與需求,如果預期通貨膨脹率下降,則下列敘述何者正確? (A)債券的需求增加且債券的供給增加 (B)債券的需求增加且債券的供給減少 (C)債券的需求減少且債券的供給減少 (D)債券的均衡價格下降
50 According to the passage, which of the following is true about dream jobs? (A) They have the potential to offer joy and freedom. (B) They require less imagination and creativity. (C) They guarantee stable and safe revenue. (D) They are disappearing in modern times.
25.在Pavlov的古典制約實驗中,研究者先以鈴聲配合食物反覆呈現,使狗在聽到鈴聲時即可分泌唾液。之後研究者發現,當改以音調相近的鐘聲時,狗仍會分泌唾液;但若持續只在原來的鈴聲後提供食物,而其他鐘聲均不提供食物,最後狗僅對原來的鈴聲分泌唾液。上述兩個歷程依序最符合下列何者?(A)制約反應→制約刺激(B)刺激辨別(stimulus discrimination)→刺激類化(stimulus generalization)(C)刺激類化(stimulus generalization)→刺激辨別(stimulusdiscrimination)(D)消弱(extinction)→自發恢復(spontaneous recovery)
26.James Rest提出道德四成分模式(Four-Component Model),而Lawrence Kohlberg主要利用道德兩難故事評估道德發展。下列哪一項最無法僅透過Kohlberg的道德兩難測驗直接推論?(A)個體如何辨識情境中的道德衝突。(B)個體進行道德推理時所依據的原則。(C)個體是否真正願意將道德價值置於其他價值之前。(D)個體回答問題時所呈現的道德判斷層次。
27.根據Lawrence Kohlberg道德發展理論,下列哪一位兒童的想法最符合道德成規前期(Preconventional Level)?(A)「如果法律違反基本人權,就應該設法修改法律。」(B)「即使沒有人知道,我也應該遵守法律,維持社會秩序。」(C)「如果偷拿同學的文具被老師發現,就一定會受到處罰,所以不能偷。」(D)「大家認為誠實是好孩子應有的表現,所以我應該說實話。」