最新資料

文化人類學與博物館實務研究

園藝學原理(概要)

園藝作物生物學

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

(國中歷史)日治時期~戰後的臺灣發展

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-歷史

(國中公民)自我與家庭、學校與社區

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-公民

(國中生物)生物體的協調作用

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-生物

59.下列何種生藥適用於解痙攣及抗發炎？ (A)Valerian (B)Feverfew (C)Chamomile (D)Forskolin

6 下列何者非屬行政法人法規定之行政法人績效評鑑內容？ (A)人員進用之達成率 (B)年度執行成果之考核 (C)營運（業務）績效及目標達成率之評量 (D)自籌款比率達成率

28. Which of the following would be considered an example of a postzygotic isolating mechanism? (A) incompatible genitalia (B) different mating seasons (C) incompatible gametes (D) mountain range separating two population (E) fertilized egg fails to develop normally

29. Founder events may lead to rapid speciation because of (A) differences in natural selection on new population versus the original population (B) genetic difference due to genetic drift (C) enhance gene flow between the new population and the original population (D) all of above (E) a and b only

16 成年人甲於半年前經醫生診斷為失智，某日清醒時，將一筆土地贈與於乙，並在公證人面前口述 表示要將該地送乙。該贈與契約之效力如何？ (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷

15 Dünyanın en eski yerleşim bölgelerinden biri olan Anadolu’da tarih .............. sayısız uygarlık yaşamış;bu uygarlıklar geride kültürel izler................. (A) boyunca / bırakmıştır (B) süresince / yapmıştır (C) döneminde / tutmuştur (D) çağlarca / kaydetmiştir