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【段考】國三公民上學期

【段考】國三公民下學期

【段考】國三生物上學期

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

(三)試求其期望值（Expected Value），E{X3Y2Z}。

(二)試求其邊際平均值（Marginal Mean），E{Z}。

 (一)試求 k 值。

統計學

講師：tina

簡介：統計學

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

站在Sharon肩膀上的心智圖-教哲主義比較

描述：這是我ㄧ邊讀Sharonㄧ邊整理出來的心智圖，真的很感謝她，所以繼續分享出去 希望有幫助:D 也推薦大家去下載...

幼兒園環境與設備筆記彙整

描述：資料來自《幼稚教育》3-4環境與設備 章節

評量、信度，效度

描述：資料來自《幼稚教育》2-4教學評量 章節，及網路重點整理

24. Everyone should work hard to make his dream _______ true. (A) find (B) come (C) lose (D) carry

15 政府對獨占廠商課徵從量貨物稅 5 元，假設市場需求曲線為固定彈性之雙曲線時，稅前均衡價格 為 30 元，邊際成本固定為 15 元，試問課稅後均衡價格提高多少元？ (A) 2.5 元 (B)5元 (C) 7.5 元 (D) 10 元

16 在哈柏格租稅歸宿的一般均衡分析法中，要素替代效果係指： (A)租稅的課徵引起產品相對價格改變 (B)租稅的課徵不會使得要素相對價格產生變動 (C)租稅的課徵導致要素的使用量改變 (D)租稅的課徵引起商品產量變動

39. 航行中之動力船舶在互見時，依規定而運轉，得以號笛鳴放音響信號多少短聲，以表示本船正向左轉向？(A)1(B)2(C)3(D)4

40. 航行中之動力船舶在互見時，依規定而運轉，得以號笛鳴放音響信號多少短聲，以表示本船正打倒俥？(A)1(B)2(C)3(D)4

26. 小英現在就讀某國小，他與幾個同學很想轉校。因他們發現雖然教英文的蔡老師很有愛心，也 很認真，但教的文法規則卻時常與課本的不同。經私下求教其他校內外英文老師，發現蔡老師 教錯了，但許多學生與家長皆不敢講。由前述可知，蔡老師的何種權威受到學生與家長的質疑， 才是導致小英和幾個同學很想轉校的原因之一： (A)傳統權威 (B)專業權威 (C)法理權威 (D)精神感召權威