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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：數學#143445(20題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：資訊#143442(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：英文#143440(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

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講師：yamoltest1

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國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

肝臟代謝與反應+表格筆記整理

課程：【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：章節

主題名稱

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20.有關被繼承人死亡時或贈與人贈與時之財產所在地之認定，下列敘述何者錯誤？ (A)動產、不動產及附著於不動產之權利，以動產或不動產之所在地為準 (B)專利權、商標權、著作權及出版權，以其登記機關之所在地為準 (C)其他營業上之權利，以其營業所在地為準 (D)有關信託之權益，以受益人營業所所在地為準

36 解決問題的優先順序是做好時間管理的重要步驟，下列何種排序方式最為適當？ (A)重要且緊急的事→重要但不緊急的事→不重要但緊急的事→不重要且不緊急的事 (B)重要且緊急的事→不重要但緊急的事→重要但不緊急的事→不重要且不緊急的事 (C)不重要且不緊急的事→不重要但緊急的事→重要但不緊急的事→重要且緊急的事 (D)不重要且不緊急的事→重要但不緊急的事→不重要但緊急的事→重要且緊急的事

37 有關瞭解各職業的性質、特色、所需能力及發展潛能等，屬於生涯規劃那一個步驟？ (A)自我瞭解 (B)職涯評估 (C)設定目標 (D)擬訂方案

38 單位新進護理師多，採行以工作為中心與技術需求為標準，每位護理師只負責一部分的技術或任務，此為何種護理照護模式？ (A)功能護理 (B)成組護理 (C)全責護理 (D)技術混合照護

14. 西元 1940 年，日本棒球聯盟為了表達對國家戰爭國策的支持，特別至某地辦理訪問比賽，這是日本職業 棒球第一次在日本本土以外進行例行賽。某地是下列那一個地區？ (A)夏威夷 (B)滿洲國 (C)菲律賓 (D)海參崴

15. 越南會安古城以保存西元 15 至 19 世紀初的傳統街景聞名，請問它能完整保留下來的主要原因為何？ (A)城市自古以來沒有被外國商人影響 (B)會安地區在越南戰爭中未受任何破壞 (C)順化王朝將會安列為主要貿易港，限制大規模改建 (D)19 世紀後港口淤積、經濟停滯，未進行大規模開發