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115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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國民教育法條
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國民教育法條
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(高中歷史)中國現代史
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(高中歷史)世界史(西洋上古史)
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(高中歷史)世界史(西洋中古史)
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最新討論
15. 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」(positive discrimination)理念的策略? (A)常態編班 (B)教育優先區 (C)全面免學費 (D)教師專業發展評鑑
複選題47. 下列圓盤鋸說明哪些是正確? (A)手持式圓盤鋸:以電動馬達或磁力驅動用來進行鋸切加工作業的機械設備 (B)固定式護罩:以臨時固定的方式連結在馬達上的護罩,以防止人員接觸導板平面上方的鋸片 (C)移動式護罩:通常設置在導板平面的下方,防止人員接觸固定式護罩無法保護到的鋸片部份 (D)撐縫片:與鋸片同平面的金屬零件,當鋸片鋸切後防止加工件密合而夾住鋸片,造成圓盤鋸卡住或鋸片破裂 。
23. 設施經營者應確保其輻射作業對輻射工作場所以外地區之事項,不超過游離輻射防護安全標準之規定,下列何者在游離輻射防護安全標準中沒有規定?(A)輻射強度 (B) 水中及污水下水道中所含放射性物質之濃度 (C) 空氣中所含放射性物質之濃度 (D)土壤中所含放射性物質之濃度
25. 有「臺灣胡適」之稱的□□□,被龍瑛宗讚譽為「高舉五四火把回臺的先覺者」,他主張以白話文創作新文學,是日治時期 「新舊文學論戰」的領袖人物。空格中的人名填入下列何者最為適切? (A)呂赫若 (B)楊逵 (C)張我軍 (D)楊熾昌
19.在年度資本預算受限、且管理階層希望同時兼顧財務穩健性與長期減碳承諾可持續性的前提下,下列哪一項決策作法最符合企業在實務中採用的財務決策模型邏輯?(A)依各減碳方案之單位減碳成本(每噸CO₂e成本)進行排序,並優先執行成本最低者;(B)將短期內可產生最大減碳量的方案列為優先投資標的,以快速降低排放風險;(C)透過財務分析模型,評估不同方案在成本結構、效益實現時點與風險分布上的差異,並進行投資組合配置;(D)基於政策與碳價不確定性,暫緩所有減碳相關投資,待外部環境更明確後再行決策
20.某公司為降低溫室氣體排放,同時推動節能設備改善並採購綠電(如CPPA或再生能源憑證)。在實務上,企業之「減碳後與用電相關之整體成本結構」已不僅限於傳統電費支出。下列何者最完整且符合實務常見組合?(A)電費(節能後)+綠電合約成本+碳費支出+政府補助金抵減;(B)電費(節能後)+綠電合約或憑證成本+設備投資與維運成本+法遵成本;(C)電費支出+ESG顧問服務費用+外部輔導與管理成本;(D)綠電採購成本+排放係數換算結果+範疇三間接排放評估成本