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企业人力资源管理师考试—三级—《理论知识》
企业人力资源管理师考试—四级—《理论知识》
造价员资格考试—《工程造价基础知识》
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
統計學
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統計學
刑法
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刑法
國文
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課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
最新主題筆記
發展與輔導
描述:
輔導樣式
寫作
描述:
非選擇題、關作寫作的方法
115台北市士林高商教師甄選
課程:
商經科教師甄試
章節:
台北市教甄
最新討論
49.輻射生物學中之急性劑量LD50/30,其中LD代表: (A)Limited Dose (B)Laten Dose (C)Lifetime Dose (D)Lethal Dose
1. 下列文句,何者有錯別字? (A)依法究辦,杜絕弊竇 (B)栽種莊稼,烹茶品茗 (C)春帷不揩,窗扉緊掩 (D)曉景朦朧,市聲沸騰
2. 依據下文兩個「然」的用法,下列敘述,何者正確? 蘇子愀 ①然 ,正襟危坐而問客曰:「何為其 ②然 也?」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」,用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡,子亦有不利焉」的「然」,用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富,年來開採仍不甚旺」的「然」,用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國,能使帝京元氣充然」的「然」,用法皆同於②
3 物體 A 和 B 在一直線上平移相向運動,A、B 質量分別為 1.0 kg 和 4.0 kg,速度分別為 20 m/s 和 -10 m/s。若兩者碰撞後滿足完全非彈性碰撞條件,整體系統的動能減少多少? (A) 400 J (B) 360 J (C) 40 J (D) 4.0 J
6 一不均勻木棒其質量為 m,若從最右側的 A 端吊起,最左側的 B 端靠在地上,需用力(1/3) mg。若從 B 端吊起,A 端靠在地上,則最少需用多少力才能讓 B 端離開地表? (A)(1/2) mg (B)(2/3) mg (C)(1/3) mg (D)(5/6) mg
9 左右兩個絕熱容器分別裝有 N1 及 N2 個理想氣體分子,容器體積為 V1 及 V2,氣體分子溫度皆為 T。今 將兩容器之間的隔離閥打開,兩邊分子都能自由佔據 V1+V2 的空間。則此過程中,整體系統增加的熵 (entropy)△Stotal 為?kB 為波茲曼常數。(A) (B) (C) (D)