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【段考】國三公民下學期
【段考】國三生物上學期
【段考】國三生物下學期
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115年 - 115-2 期貨交易分析人員:期貨、選擇權與其他衍生性商品#145047(42題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145046(38題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145045(39題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:基本電學概要#145044(40題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145043(45題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145042(38題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:作文#145034(1題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145029(31題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:投資學#145028(43題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145027(38題)
最新試題
50. 在鋼筋混凝土梁中,鋼筋主要負責承受何種應力? (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力
49. 依據規範,混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度? (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天
48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²? (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶
最新申論題
2. 不同年級的學生代表間 , 對飲料的評分是否有差異 。(α=0.05)
1. 三種碳酸飲料得分是否有差異。(α=0.05)
三、欲汽車公司想要調查不同年齡層對中型、小型以及迷你車的洗好程度是否有所不同,今隨機調查 150 人,其對各車型的偏好如下。(20 分)請問不同年齡層與喜好車型有無關連?(α=0.05)(註: χ2(0.05,2)=5.99147)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
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老人長期照顧、安養機構概況
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112年6月底1064家
最新討論
57.下列有關血糖調控之敘述,何者最不適當? (A)診斷低血糖(hypoglycemia)的Whipple's triad,包括血糖恢復正常後,症狀改善 (B)一般空腹血漿血糖(fasting plasma glucose)的正常值的下限是50 mg/dL (C)肝臟和腎臟均有葡萄糖新生作用(gluconeogenesis) (D)血糖降低時,在胰島素分泌減少後,升糖素(glucagon)分泌跟著上升
58.下列有關高尿酸血症之敘述,何者最不適當? (A)代謝症候群(metabolic syndrome)易伴有高尿酸血症(hyperuricemia) (B)急性血中尿酸(uric acid)濃度大幅上升,可引起急性腎衰竭 (C)長期血中尿酸(uric acid)濃度偏高,可造成腎結石 (D)高尿酸血症(hyperuricemia)病患,即使無症狀,一律應積極給與降尿酸藥物治療
607.行至設有左轉專用號誌路口,左轉號誌亮起時駕駛人應?(A)立即加速通過路口,以免影響後方車流。(B)應依號誌指示左轉,並注意其他車輛及行人。(C)應先停車觀察,確認無車後再慢速左轉。
608.在設有劃分島劃分快慢車道之道路,於慢車道行駛之車輛,其轉向規定下列何者正確?(A)在安全無虞下,慢車道之車輛得隨時左轉。(B)慢車道之車輛不得直接左轉彎。(C)僅於無來車時,慢車道之車輛可直接左轉。
609.汽車行駛至交岔路口等候左轉,當號誌轉換為圓形綠燈時,應如何行駛?(A)為維持交通順暢,應打方向燈後搶先左轉。(B)須等候對向無直行車輛,並確認安全後始得左轉,不得搶先通行。(C)無需理會對向直行車,只要是在路口中心點內即可優先左轉。
8 某高中生甲因與同學乙長期衝突,於放學後毆打乙,造成乙受傷並產生恐懼,不敢再到校。案件進入司法程序後,乙希望甲能了解其受到的身體、心理與學習生活影響;甲也承認錯誤,願意道歉、賠償醫療費用,並在師長與社區輔導人員陪同下討論後續修復方案。依修復司法之觀點,下列處理方式何者最為適當?(A)因犯罪本質上是對國家秩序的侵害,故應避免被害人參與程序,以免其情緒影響司法中立;法院只需依犯罪嚴重性決定甲應受之刑罰即可(B)因甲已承認犯罪,故程序重點應在於儘速給予嚴厲處罰,使甲承受與乙相當之痛苦,以回復刑罰衡平,至於乙的恐懼、學習中斷與生活影響不屬犯罪處理核心(C)為避免甲被標籤化,只要甲表示後悔,即不應要求其面對乙、說明犯行或負擔任何賠償責任;修復司法的重點是保護加害人免受司法程序影響(D)在安全且自願之前提下,可安排被害人、加害人及相關支持者共同參與結構性對話,使甲理解犯罪造成的傷害,並透過道歉、賠償、行為承諾與後續監督等方式修復乙及社區所受損害