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農業微生物學

農產昆蟲學

植物病蟲害防治與害蟲防治學

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保醫務常識#145288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保理論與實務#145287(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險數學#145286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#145285(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險監理#145284(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：保險法規#145282(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險經營#145281(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#145260(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：人身保險概論#145247(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1051-1090（2026/05 更新）#145232(40題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

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講師：陳耘得

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三級預防

描述：三級預防係指依學生問題嚴重程度與需求差異，建構多層次支持系統（Multi-Tiered System of Support, MTSS）...

考試服務

描述：《身心障礙學生考試服務辦法》旨在保障身心障礙學生之應試公平，透過合理調整（reasonable accommodation）...

高考三級（共同科目） - 法學知識與英文（模擬測驗第二回）

描述：此筆記為一模擬測驗，主要是供113（含）以後年度欲參加高等考試三級考試的考生，用以演練法學知識與英文（...

21 行政處分之相對人雖非特定，而依一般性特徵可得確定其範圍者，稱為何種處分？(A)懲處處分(B)一般處分(C)懲戒處分(D)附條件處分

36.行政機關應如何對待作為相對人之人民？ (A)基於利益衡平原則就該管行政程序，應於當事人有利及不利之情形，一律注意 (B)基於特別權力關係理論，對於公務員、學生、軍人與囚犯，只注意其不利之情形 (C)基於從屬理論，行政機關對於國民利益之維護，應優先於公共利益之考量 (D)行政機關應善盡攻擊防禦，以維護公共利益為唯一之考量

3. 對於使用機械示功器測取柴油機示功圖時應注意的事項，下列敘述何者有誤？ (A) 測取完成後，應將缸號紀錄於圖紙上 (B) 測取動作宜迅速，避免示功器損壞 (C) 旋上示功器前應打開示功閥，使燃氣噴出1~2次 (D) 圖紙需折疊整齊

21.關於精神分析團體領導者的角色與功能，下列敘述何者錯誤？ (A)引發成員對領導者的投射(B)藉由創造接納及包容的環境，促進團體互相交流(C)鼓勵成員評估自己的行為(D)幫助成員修通未竟事務

22.在團體初期階段，遇到成員因感情困擾而哭泣時，下列領導者的處理方式，何者最適當？ (A)鼓勵其他成員對該成員的情緒表達做出回應，分享他們的感受(B)催化該成員的情緒表達，深度探索其感情困擾(C)安排一對一的個別諮商，與該成員深入探討其感情困擾(D)將焦點轉移到具體的討論主題上，避免感情問題影響團體的進行

24.依據循環音韻治療法（cycles phonological pattern approach, CPPA），下列敘述何者錯誤？ (A)可應用於治療多重語音錯誤的兒童 (B)主要是幫助兒童消除不適當的音韻歷程 (C)治療歷程依據個案的音韻歷程及可誘發語音來決定 (D)治療目標應設定為可被誘發的語音