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115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

複選題60. 在使用銑床時，以下哪些操作可以提高加工效率與精度？ (A) 使用適當的切削液 (B) 選擇合適的銑刀速度 (C) 隨意調整銑刀高度 (D) 定期檢查機床的狀態 (E) 保持工件穩固固定

複選題59. 特殊鑄造方法通常用於生產哪些類型的產品？ (A) 大型結構件 (B) 精密複雜的部件 (C) 批量生產的標準件 (D) 高性能合金部件 (E) 簡單的工具件

複選題58. 鑄造模具製作中，哪些方法能提高模具的精度與壽命？ (A) 使用高質量模具材料 (B) 降低模具製造成本 (C) 增加模具的冷卻時間 (D) 精密機械加工模具表面 (E) 定期更換模具

(c) Test whether the population correlation coefficient is greater than 0.5. (5 points)

(b) Test whether the population correlation coefficient is significant. (5 points)

(a) Calculate correlation coefficient between x and y. (5 points)

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教育基本法 第 9 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：中央政府之教育權限如下︰ 一、教育制度之規劃設計。 二、對地方教育事務之適法監督。 三、執行全國性教育...

教育基本法 第 10 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：直轄市及縣（市）政府應設立教育審議委員會，定期召開會議，負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事...

教育基本法 第 11 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。 前項各類學校之編制，應以小班小校為原則...

下列那一個國家將其文官分為3 類，然後給予參加政黨政治活動的不同自由度？(A)美國 (B)日本 (C)英國 (D)德國

17 有關永久齒列上顎第一及第二大臼齒之敘述，下列何者正確？ (A)第二大臼齒遠心舌側牙阜較近心舌側牙阜小 (B)第一及第二大臼齒均有卡拉貝利牙阜 (C)第二大臼齒近心及遠心側牙冠大小一致 (D)唯第一大臼齒具有斜嵴

48.下列何種遺傳性疾病的特徵是血小板黏附(adhesion)缺陷？ (A)血栓性血小板低下紫斑症(thrombotic thrombocytopenic purpura) (B)Bernard-Soulier Syndrome (C)原發性血小板增多症(essential thrombocythemia) (D)factor V Leiden

49.下列何者是 type 1 von Willebrand disease 患者最適用的治療選擇？ (A)血小板輸注 (B)desmopressin (C)warfarin (D)維生素 K

50.下列何者最常見巨核細胞(megakaryocyte)和血小板(platelet)生成增加？ (A)抗磷脂質症候群(antiphospholipid syndrome) (B)原發性血小板增多症(essential thrombocythemia) (C)再生不良性貧血(aplastic anemia) (D)肝硬化(cirrhosis)

62 關於領土主權之得喪變更及其效果，下列敘述何者正確？ (A)一國因行使自衛權而占領侵略國之部分領土，得逕行主張取得該領土主權(B)一國得僅依「既存占有原則（doctrine of uti possidetis）」主張固有疆域之領土主權(C)一國得僅因地理上之毗鄰或地質上的延伸關係而取得該領土之主權(D)因條約移轉領土主權，受讓國有義務賦予移轉領土上人民以受讓國之國籍