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技檢◆定向行動訓練-單一級
技檢◆陶瓷手拉坯-丙級
技檢◆重機械修護-引擎
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115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)
115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
國一下數學-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國一下數學康軒版
國二上 數學 康軒版
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【站僕】摩檸Morning.
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國二下數學康軒版
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【站僕】摩檸Morning.
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交互教學法
描述:
陳老師在課堂上指導學生對今天上課的內容進行摘要的表達,再根據內容提出問題並澄清學生不明之處後,進行下...
人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
描述:
人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
教檢/皮亞傑 認知發展理論
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四個時期的整理
最新討論
英國學者哈格雷斯夫(D. Hargreaves)以中小學教師為對象所做的研究發現:教師會受到同儕非正式團體規範之約束,下列何者是其中的一項規範? (A)關懷學生 (B)教室自主 (C)服從上級領導 (D)增進親師關係
44 下列細菌性食物中毒,何者致死率最高? (A)沙門氏菌 (B)肉毒桿菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)黃麴黴菌
19.揮發油含不純物如petroleum oils時,此不純物在70%乙醇中的溶解度為何? (A)不溶 (B)極易溶 (C)微溶 (D)可溶
19.在測量酮含量時建議同時使用下列何種試劑,以便在滴定終點無顏色呈現時,可以在酚酞試劑存在下加熱而 呈色? (A)亞硫酸氫鈉(sodium bisulfite) (B)氫氧化鈉 (C)乙醇 (D)羥胺(hydroxylamine)
36.人類表現生態模式(Ecology of Human Performance Model)、人-環境-職能-表現模式(PersonEnvironment-Occupational-Performance Model)、人-環境-職能模式(Person-Environment-Occupation Model)三個職能理論模式的共同點為何?(A)從神經學理論衍生而來(B)提出明確的評估治療步驟(C)特別強調環境對職能表現的影響(D)清楚地提出活動與職能的不同之處
30.物體置放於凹透鏡大於一倍焦距時,成像為何? (A)對側,縮小正立實像 (B)同側,縮小正立虛像 (C)對側,放大倒立虛像 (D)同側,縮小倒立虛像