最新資料

航行設備

海事英文

船舶主機

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

考選制度

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

政務官、事務官

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

薪給制度

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

13 甲經營一座露天收費停車場，長期疏於管理，未設置警示標誌，亦未清理場內雜物，任由廢鐵絲、碎玻璃等危險物品散落。某日晚間，乙路過穿越該停車場空地以抄近路時，不慎踩到隱藏的廢鐵絲而受傷。試問甲是否應對乙負損害賠償責任？ (A)甲不負責任，因乙係無權進入他人土地 (B)甲不負責任，因甲並無積極侵害行為 (C)甲應負損害賠償責任，因甲違反作為義務之不作為 (D)甲應負損害賠償責任，因甲與乙成立締約上過失

14 甲原為乙協會之幹部，嗣後甲是否仍具代表權發生爭議，惟甲仍以乙協會名義保管協會款項新臺幣（下同）300 萬元，並陸續以該款項支付乙協會之辦公室租金、員工薪資及必要行政費用共 80 萬元。乙協會後來否認甲有管理權限，請求甲返還全部 300 萬元。甲則抗辯稱，其雖無有效授權，但所支出 80 萬元均係維持乙協會正常運作之必要費用，乙協會亦實際受有利益，故應自返還款項中扣除。關於甲、乙間之法律關係，下列敘述何者正確？ (A)甲既無有效之授權，即屬不適法無因管理；不適法無因管理之管理人一律不得請求償還費用，亦不得主張抵銷 (B)甲所支出之乙協會業務運行必要費用，並不違反乙協會可得推知之意思，成立適法無因管理，甲得以必要費用償還債權與其返還款項債務主張抵銷 (C)甲保管之 300 萬元屬乙協會所有財產，甲無拒絕返還該款項之法律上原因，故甲不得以費用償還債權與返還款項債務相抵銷 (D)因甲之管理違反乙協會明示或可得推知之意思，則乙協會主張享有甲管理所得利益時，甲不得請求償還任何費用

15 甲為幼稚園小班兒童，某日於公園沙坑內發現一部遭人丟棄之 A 玩具汽車，遂將其撿起並帶回家收藏把玩。嗣後乙主張，甲為無行為能力人，其取得 A 車之行為應屬無效，故甲不能取得該 A 車之所有權。關於甲是否取得 A 車之所有權，下列敘述何者正確？ (A)甲為無行為能力人，依民法規定其意思表示無效，故甲不得因撿拾 A 車而取得其所有權 (B)甲撿拾無主 A 車屬事實行為，若符合先占要件，即使甲為無行為能力人，仍得取得該 A 車之所有權 (C)甲須經法定代理人事前允許或事後承認，其取得 A 車所有權之行為始生效力 (D)甲雖可占有 A 車，但因欠缺完全行為能力，僅得取得占有，不得取得所有權

17 下列有關激勵理論之敘述，何者正確？ (A)期望理論指的是人員期望之工作投入與回報之比例高低，與工作激勵之間具有關連性 (B)保健激勵模式認為加薪和績效獎金能夠促使人的心理得到滿足與成就，進而產生激勵效果 (C)人的心理需求（如成就需求）乃是與生俱來，無法透過後天習得 (D)工作目標的設定也能夠對人員產生激勵的效果

20 政府處理目標價值衝突且後果無法完全確定的公共問題時，最不適合採用下列何種決策模式？ (A)漸進決策模式 (B)垃圾桶決策模式 (C)廣博理性決策模式 (D)政治性決策模式

21下列關於子女稱姓與住所之敘述，何者正確？(A)已結婚之成年子女如欲變更其姓氏，應得其配偶及其父母之同意(B)父母之一方如對其子女，顯有未盡保護或教養義務，法院得依他方父母或子女之請求，為子女之利益，宣告變更子女之姓氏為父姓或母姓(C)父母於子女出生登記前，應以書面約定子女從父姓或母姓。未約定或約定不成者，於法院抽籤決定之(D)未成年之子女，以其父之住所為住所。贅夫之子女，以其母之住所為住所