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115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試：華人社會與文化#142721(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：電機電子與自動控制#142720(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文B#142719(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文 A#142718(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題：英文#142706(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

pKa與鹼液成鹽溶解

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 1 章 藥物理化性質：官能基、酸鹼解離與溶解度

描述：學習重點 掌握本單元酸性官能基的 pKa 排序：磺酸＜芳香羧酸＜磺醯亞胺＜酚；pKa 越低，酸性越強。 分清酸...

藥物解離與Henderson-Hasselbalch方程式

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 1 章 藥物理化性質：官能基、酸鹼解離與溶解度

描述：學習重點 區分弱酸、弱鹼的酸形與鹼形，正確套用 Henderson-Hasselbalch 方程式。 利用 pH 與 pKa 的差值...

pH分配、離子捕捉與尿液酸鹼化

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 1 章 藥物理化性質：官能基、酸鹼解離與溶解度

描述：學習重點 以環境 pH 與 pKa 的相對大小判斷解離：弱酸在較高 pH 解離較多；弱鹼在較低 pH 質子化、帶正電...

77 下列那一藥品可以和benzodiazepine 受體作用而產生焦慮，被稱為“inverse agonist＂？ (A) Triazolam (B) β-Carbolines (C) Trazodone (D) Flumazenil

38 進行綠建築評估時，關於建築材料的使用特性，下列何者正確？ (A)只需達到「生態、健康、再生、高性能」其中一項，即可取得綠建材標章 (B)鋼筋混凝土建築使用的鋼材比鋼構建築少，因此鋼筋混凝土建築的單位面積二氧化碳排放 量比鋼構建築少 (C)鋼構造建築不是一種符合二氧化碳減量的建築型態 (D)添加水淬爐石粉加入水泥中製成高爐水泥，是偷工減料的做法應嚴格禁止

複選題192. 下列那些不是 HTML 標記語言所接受的圖檔類型？ (A)gif (B)bmp (C)tif (D)png 。

複選題193. 在網頁中，那些圖檔類型具有透明背景之效果？ (A)gif (B)jpg (C)psd (D)png 。

34. 阿忠每次都說:「我這麼笨，成績永遠都不會考好了!」，陳老師跟阿忠 說： 「這次考不好，不代表以後永遠會考不好」，這是運用 REBT 的 哪一項技術？ (A)語意正確法(semantic precision) (B)運用想像法(use imagination) (C)重新導向法(reorientation) (D)行為控制法(behavioral control)

38. 王玲在團體中坦露自己的人際困境，輔導老師擅用團體輔導的技術給予 回應。以下描述何者正確？ (A)「我感覺到你在說這件事時仍感到生氣、難過，但我想聽聽其他夥伴 的想法，你們聽到什麼，可以讓王玲知道嗎？」這是澄清和發問的技 術 (B)「我有些好奇，想請你多說一些，每次當你與同學吵架時，你心裡有 哪些想法在衝突著呢？」這是自我揭露的技術 (C)「我聽見你和同學之間的關係，會隨著同學心情好壞而改變，你覺得 很難拿捏，是這樣嗎？」這是反映的技術 (D)「喔！我聽出王玲分享的想法，與其他夥伴不同，大家比較希望集中 在哪個部分呢？」這是積極傾聽的技術