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研究所、轉學考(插大)◆競爭法與智慧財產權法

研究所、轉學考(插大)◆稅法

研究所、轉學考(插大)◆生物學

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

我國傳統行政文化與跨國比較

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 整合理論時期：系統、生態與行政文化

描述：學習重點 掌握行政文化的意涵，理解其與政治文化、行政制度及行政行為的關係。 熟記已開發國家的六大行政...

市場失靈類型與巴瑞圖改善

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 公共經濟：市場失靈、政府失靈與組織經濟學

描述：學習重點 市場機制以資源配置效率為主要目標；市場失靈指市場無法有效配置資源，福利經濟學派據此主張政府...

公共財的特性

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 6 章 公共經濟：市場失靈、政府失靈與組織經濟學

描述：學習重點 掌握公共財的兩項核心特性：非敵對性與非排他性，並能辨認非競爭性、非對立性、共享性、無排他性...

48 下列關於加重結果犯之敘述，何者正確？ (A)加重結果犯是不作為犯的其中一種 (B)傷害致死不是加重結果犯 (C)因犯罪致發生一定之結果，而有加重其刑之規定者，如行為人不能預見其發生時，不適用之 (D)加重結果犯之成立採無過失責任原則

49 公務員甲與無公務員身分之乙，合意於甲辦理其職務上所掌管之工程發包業務時，給乙方便得以圍標方式得標承作，因而獲利。依實務見解，成立圖利罪的共同正犯，最可能的理由為何？ (A)按照刑法第 31 條第 1 項，乙雖非公務員，仍得以正犯論之 (B)按照刑法第 31 條第 2 項，甲為公務員，甲乙科以通常之刑 (C)按照刑法第 134 條規定，甲加重其刑二分之一，乙連帶負責 (D)按照刑法第 134 條規定，甲為公務員，乙乃假借甲職務機會

50 下列何者不應適用刑法第 134 條？ (A)公務員假借職務上之機會，犯行使偽造私文書罪 (B)公務員假借職務上之機會，犯公文書登載不實罪 (C)公務員假借職務上之機會，犯強制性交罪 (D)公務員假借職務上之方法，犯普通傷害致重傷罪

114. 下列定址模式對資料存取最快的是那一種？ (A)相對定址 (RelativeAddressing) (B)索引定址 (Index Addressing) (C)絕對定址 (AbsoluteAddressing) (D)間接定址 (Indirect Addressing) 。

115. 下列有關記憶體管理分頁 (Page)法與分段 (Segment)法之敘述，那一項有誤？ (A)此兩種方法可以合用 (B)此兩種方法允許程式的長度大於記體體的容量 (C)Page 之長度固定，Segment 之長度不一定相同 (D)分段法不允許動態性的資料連結 (Linking)與載入 (Loading) 。

116. 有關動態連結 (Dynamic Linking)的敘述，下列那一項正確？ (A)連結與載入的工作延遲至程式執行時才處理 (B)連結的工作在組譯時便可完成(C)僅被參考但未實際執行的副程式仍需事先連結 (D)載入程式在開始執行時要將主程式及所有參考到的副程式載入記憶體 。