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高階/調查與研究分析師

腸病毒

初階授信法規

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142854(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫毒物學#142853(44題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

抗黴菌藥作用機轉分類與flucytosine

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 39 章 抗黴菌藥物

描述：學習重點 依作用位置區分：polyene、azole、allylamine 影響細胞膜；echinocandin 抑制細胞壁合成；flucyt...

多烯類抗黴菌藥

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 39 章 抗黴菌藥物

描述：學習重點 多烯類抗黴菌藥以 amphotericin B、nystatin 為代表，直接結合麥角固醇（ergosterol）、形成膜孔...

Azole類抗黴菌藥

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 39 章 抗黴菌藥物

描述：學習重點 共同機轉：Azole 類抑制黴菌的 14α-demethylase（CYP51），阻斷麥角固醇（ergosterol）合成，使...

複選題73 下列何種木材是工地木模板中，散模的主要材料來源？ (A)柚木 (B)桃花心木 (C)杉木 (D)柳安木

1.關於權利能力之敘述，下列何者有誤？(A)人之權利能力，始於出生(B)人之權利能力，終於死亡(C)胎兒關於其個人利益之保護，推定為既已出生(D)權利能力不得拋棄

50 關於自然公物之國家賠償責任，下列敘述何者錯誤？ (A)包括開放之山域水域等自然公物 (B)須有設置或管理之欠缺 (C)人民從事冒險活動皆可請求賠償 (D)管理機關已為適當警告者可減免責任

14. 下表列出反應A +B＝C的初始濃度和初速率。此反應的動力學速率方程式是下面那一個？ (A) (B) (C) (D)

49.職業安全衛生都是安衛管理人員的事，我們只要負責把工作完成就好，關於這種觀念，下列敘述何者正確？(A)正確，安衛人員領薪水就該承擔所有安全責任 (B)錯誤，安衛人員負責規劃與巡查，但「真正操作機械、面對危險」的是現場每位同仁，因此安全衛生工作需要大家配合(C)正確，基層員工只要聽領班的話，不需要知道任何安全法規(D)錯誤，應該把所有安全責任推給機械設備不良。

50.作業中若發現主管因為生產壓力，下達了違反安全程序的指令(例如：要求不搭施工架直接爬上高處)。此時同仁最正確的做法是：(A)為了保住飯碗，不管危險直接照做(B)現場所有人裝作沒聽到，集體提早下班(C)為了保護自己，應委婉但堅定地向主管反映：「這樣做太危險，我們依法可以行使退避權，請讓我們用安全的方式完成任務。」(D)在背後痛罵主管，但最後還是照著危險的方法去做。