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北水◆自來水法規

北水◆國文閱讀測驗

北水◆電腦概論

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：會計審計法規#142342(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

首長制與委員制的優缺點比較

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 組織型態、非正式組織與組織病象

描述：比較決策速度、責任明確、守密性與專斷程度。

機械式與有機式組織

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 組織型態、非正式組織與組織病象

描述：比較正式化、集權程度與彈性適應的結構差異。

組織結構型態與明茲伯格五種結構

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 組織型態、非正式組織與組織病象

描述：認識高架、扁平、網絡、事業部型態及明茲伯格五種結構的適用環境。

句子完成測驗為下列何種人格測量法？(A) 自陳法(B) 投射法(C) 觀察法(D) 社會計量法

複選題211. 在計算傳導對流熱交換率( C )時，須用到的參數含下列何者？ (A)風速 (B)空氣溫度 (C)皮膚平均溫度 (D)黑球溫度 。

43. 某金融服務公司規劃導入生成式 AI，在評估模型部署方式時，基於內部控制與治理要求，企業考慮將大型語言模型建置於公司可管理環境，而非直接採用外部雲端服務。下列何者最能合理說明此部署決策的潛在優勢？ (A)有助提升模型回覆穩定性並降低隨機性影響； (B)可降低敏感資料需傳輸至外部服務的風險； (C)可直接減少模型訓練與維運所需資源投入； (D)可避免模型輸出偏差與幻覺(Hallucination)問題

44. 某智慧製造廠導入語音互動 AI 助理，作業人員可透過語音查詢設備狀態與操作指引。系統流程包含語音轉文字、語言模型生成回覆，以及即時查詢內部系統資料。測試結果顯示：語音轉文字在專業設備術語上錯誤率偏高；語言模型回覆偶 有內容不夠精準；系統整體回應速度略慢但仍在可接受範圍。若專案目標為優先 確保正確執行指令，下列改進措施的執行順序何者最合理？ (A)優化語言模型 → 強化語音模型 → 優化系統效能 → 調整生成參數； (B)強化語音模型 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參數 → 優化系統效 能； (C)優化系統效能 → 強化語音模型 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參 數； (D)強化語音模型 → 優化系統效能 → 優化語言模型與知識補充 → 調整生成參 數

45. 某企業導入生成式 AI 助理，協助內部人員撰寫專案建議與分析報告。團隊希望透過思維鏈(Chain of Thought, CoT)提示設計提升模型輸出的邏輯性與推理透明度，下列何者最符合該提示策略？ (A)「請直接給出最終建議，不需顯示分析過程。」； (B)「以下提供兩份分析報告範例，請依相同格式產出新報告。」； (C)「請將任務拆為三個步驟：資料整理 → 重點摘要 → 建議產出。」； (D)「請逐步說明你的判斷依據與推理過程，最後再給出結論。」

76. 關於教育部體育署推動SH150方案的敘述何者有誤？(A) S 代表Sports，H 代表Health，150代表學生每週在校含體育課的運動時間累計達150分鐘(B) 學生規律運動習慣比例逐年提升至90%(C) 國小學生畢業前每人至少學會一項運動技能(D) 學生體適能中等比率達60%