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最新試卷
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145354(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#145310(45題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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信賴保護原則之憲法基礎、要件與效果
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 7 章 法治國、法律保留與國家權力行使原則
描述:
學習重點 掌握憲法基礎:信賴保護原則導源於法治國原則,以法安定性為根據,也是憲法保障人民權利的要求。...
基本權利之分類與受益權
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 8 章 基本權利總論與審查方法
描述:
學習重點 掌握平等權、自由權、參政權、受益權的分類,並能用耶律涅克(G. Jellinek)的地位理論,判斷人...
基本權之主體、拘束對象與第三人效力
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 8 章 基本權利總論與審查方法
描述:
學習重點 先判斷「誰主張權利」:自然人、私法人原則上得為基本權主體;國家、國家機關、公法人原則上不是...
最新討論
77. 工件組合時為防止變形的發生,試選出下列較好的方法? (A)以氣銲或電弧銲組合 (B)以萬能鯉魚鉗夾緊點銲 (C)螺絲鎖固點銲 (D)依工件形狀製作組合治具點銲 。
78. 下列何者非銲接治具之使用原因? (A)大量銲接 (B)定位快速 (C)組合容易(D)個人喜好 。
79. 銲接治具使用完畢後,應 (A)歸至原位 (B)留在銲接處 (C)隨便放置 (D)放置地上 。
17. 關於「香皂」在上文所引明清文學作品中的文化意涵,闡釋最適當的是:(A)具洗滌功能,藉以傳達對人心淨化的期許(B)因價格不菲,可區別身分階層與生活品味(C)融入地域元素,呈現製造地植物分布的特色(D)展現工藝水準,配合不同功能需求而客製化
18. 依據上文,關於現代手工皂與工業皂,敘述最適當的是:(A)二者製作原理與肥皂團並無不同,差別在於潔淨成分的來源(B)二者在「皂化反應」製程中,因分別合成皂素或香料而有差別(C)前者添加植物油,環境成本低;後者添加防腐劑,洗後抗菌力高(D)前者成分較天然,洗後肌膚不乾澀;後者保存期限長,銷售價格低
四、社區工作的推動首要掌握社區問題與需求,則有賴透過社區需求評估,請說明社區需求評估可運用那些方法?(25 分)