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水利會◆資通網路與安全概要

水利會◆營建管理與工程材料

水利會◆民法物權及債權編概要

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：重症呼吸治療學#142597(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）#142596(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）#142595(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸疾病學#142594(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學）#142593(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（二）（包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理）#142592(80題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

管理格道與工作員工導向

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 掌握布雷克與毛頓管理格道的兩大構面：關心生產（工作）與關心人員，兩構面各分九級，共八十一種...

權變理論

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 掌握權變精神：沒有放諸四海皆準的最佳管理方法。應依人、事、時、地與環境條件，選擇適當的組織...

費德勒權變領導理論

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 掌握費德勒權變領導理論的命題：領導效能取決於領導型態與情境有利性的配合，沒有唯一最佳的領導...

8 下列關於因債務不履行而解除契約之敘述，何者正確？ (A)債權人解除契約者，即不得再向債務人請求損害賠償 (B)因債務人給付不能而為解除時，債權人仍須對債務人為履行之催告始得解除 (C)如債權人為履行之催告時未定期間，催告後經相當期間，仍得逕為解除 (D)因解除而互負回復原狀義務時，債務人不得主張同時履行抗辯權

1. 資本主義是目前大多數國家所採用的一種經濟制度，下列針對資本主義的說明中， 何者有誤？ (A)資本主義制度主要是建立在市場經濟下的運作 (B)資本主義的支持者認為應該以市場機制來替代政府對於市場的干預 (C)一般來說，資本家係指擁有或是掌控生產商品或服務所需的實體資源和資本 的個人 (D)在資本主義的市場運作上，政府和個人控制生產資源並決定生產方式

41 關於菁英決策模式的論點，下列敘述何者錯誤？ (A)政策改變經常是漸進的 (B)由上而下的決策模式(C)菁英代表多數群眾價值 (D)群眾進入菁英階層的速度緩慢

3 原住民族工作權保障法及政府採購法規定，關於政府採購得標廠商於國內員工總人數逾一百人者，應於履 約期間僱用原住民，人數不得低於總人數百分之一，進用原住民人數未達標準者，應向原住民族綜合發展 基金之就業基金繳納代金。請問下列何者並非大法官認為此規定合憲之理由？ (A)未限制得標廠商之營業自由 (B)對得標廠商之限制符合比例原則 (C)對原住民之僱用保障未牴觸平等原則 (D)國家有保障扶助並促進原住民族發展之義務

8. 位於平板與凸緣之間的彎曲部位，板金件專有名詞為 (A)捲邊 (B)平板 (C)接頭 (D)折彎 。

9. 為防止折彎時，部分凸緣邊緣的折彎與平板產生裂縫變形，在剪切時預做缺口，防止裂縫產生，板金件專有名詞為 (A)止裂口 (B)接頭 (C)接頭頂點 (D)接頭頂點除料 。