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台電大學及研究所◆氫能電化學與輸儲應用

台電大學及研究所◆策略管理及科技(創業)管理

台電大學及研究所◆能源與環境經濟

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：1. 各種航法#145444(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)

115年 - 第一章_海事法規：3. 汙染、走私、毒品等 1-35（2026/03/16 更新）#145442(35題)

115年 - 第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-45（2026/03/16 更新）#145440(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：4. 海洋保育#145439(10題)

115年 - 第一章_海事法規：1. 駕駛證照資格行為等 1-40（2026/03/16 更新）#145437(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

智慧財產與知識經濟

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 跨領域閱讀：公共治理、法治與管理

描述：學習重點 依文意作答：本單元重點是閱讀理解，須分辨作者明說的內容、可合理推得的結論，以及文章未支持的...

企業策略、組織分工與知識傳承

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 跨領域閱讀：公共治理、法治與管理

描述：學習重點 掌握文意理解的原則：以選文論述為依據，區分背景、策略、例證與主旨，不以管理學常識取代文本判...

問題解決、效率效能與創造思考

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 跨領域閱讀：公共治理、法治與管理

描述：學習重點 分辨效率與效能：效率是把事情做好，重視過程中的速度與成本；效能是做對的事，重視目標是否值得...

16.個人在團隊合作過程中的付出比獨自工作時來得少，這樣的現象被稱為何？ (A)資源浪費 (B)社會閒散 (C)團體迷思 (D)群眾壓力

44 稱普通抵押權者，謂債權人對於債務人或第三人不移轉占有而供其債權擔保之不動產，得就該不動產賣得價金優先受償之權。關於抵押權，下列敘述何者錯誤？ (A)抵押權之效力，及於抵押物之從物與從權利 (B)抵押物滅失之殘餘物，仍為抵押權效力所及 (C)抵押權不得由債權分離而為讓與，或為其他債權之擔保 (D)約定於債權已屆清償期而未為清償時，抵押物之所有權移屬於抵押權人者，該約定無效

45 下列何者為刑法上的公務員？ (A)警察局的工友 (B)市政府的保全人員 (C)民選的縣市首長 (D)公立學校教師

30. CC-180-CW 砂紙粗細度比 CC-400-AW 砂紙較 (A)細 (B)粗 (C)相同 (D)無法比較 。

47.自古以來，視鹿茸為珍貴藥材，亦為常用中藥，金門畜養的鹿，飼養用高粱酒糟，使得鹿隻精壯，鹿茸優質高產量，是金門特色產品之一，為融入在地產業，金酒公司特與金門畜試所及與地區養鹿場合作開發哪款酒?(A)金剛酒(B)龍鳳酒(C)鹿茸酒(D)以上皆是。

48.技藝無止境，唯心可至之，金門高粱酒首度參賽即獲頂級殊榮，接連榮獲 2016 與 2019 舊金山烈酒競賽最高殊榮，「最佳白酒獎」及「雙金牌獎」 ，為分享得獎殊榮，推出哪 2 款「最佳白酒雙金??耀紀念版」酒品?(A)白耀、黑耀(B)黑耀、紅耀 (C)紅耀、白耀(D)白耀、金耀。