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機器人學(中階)

研究所、轉學考(插大)◆冷凍空調原理

消防法規與設備

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800（2026/09/15 更新）#145071(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750（2026/09/15 更新）#145070(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700（2026/09/15 更新）#145069(50題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145067(38題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145060(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145055(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145047(42題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145046(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145045(39題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：基本電學概要#145044(40題)

20. 深海相的沉積環境中，下列何種岩層最不可能出現？ (A) 石灰岩礁 (B) 濁流岩 (C) 燧石層 (D) 軟泥層(Ooze)

19. 在分離式大陸邊緣(Divergent Continental Margin)的環境下，下列哪一種沉積盆地最常出現？ (A) 前陸盆地(Foreland Basin) (B) 裂谷盆地(Rift Basin) (C) 拉裂盆地(Pull-Apart Basin) (D) 弧後盆地(Back-Arc Basin)

18. 下列何種地形現象不屬於老年期的地形特徵？ (A) 曲流 (B) 河流襲奪 (C) 準平原 (D) 殘餘丘(Relict Hill)

6.野外地質調查時，除了自露頭直接可觀察到斷層現象外，在露頭不好的地點，有哪些間接 方法可以推測斷層的存在？請列舉五種。

5.請根據右圖所示，依照發生年代的先後，將各英文字母所標示的地質事件由老排到新，並請說明這是在何種大陸邊緣環境下 最可能出現的地史現象。

4.請以簡圖繪出可以用來判斷地層上下(或層序)的五種主要的沉積構造。  

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

行政中立的意涵與法官政治中立

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 27 章 依法行政、公務員義務與行政中立

描述：理解行政中立背景、與功績制關係、落實途徑及法官法的中立義務。

公務人員行政中立的實踐

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 27 章 依法行政、公務員義務與行政中立

描述：掌握依法執行職務及公平對待各政黨候選人。

行政中立法適用對象與政治活動限制

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 27 章 依法行政、公務員義務與行政中立

描述：掌握適用準用對象、政治活動限制及參選請假規定。

50.老師經常會運用實地示範的方式來教導兒童某種知識或技能，這種教學意味著，老師相信兒童不會那項知識或技能，但是兒童可以透過觀察老師的示範而學會。請問，什麼樣性質的知識最適合用這樣的方式來教導？(A)實用知識 (B)命題知識 (C)建構性質的知識 (D)社會文化的知識

國營事業轉投資其他事業，其股權超過多少，應附送該事業之分決算： (A) 80% (B) 50% (C) 25% (D) 10%

432. 加強就業媒合功能對解決哪種失業問題最有效？ (A)循環性失業 (B)結構性失業 (C)摩擦性失業 (D)季節性失業 。

433. 我國人力資源調查是採取哪種抽樣方式？ (A)簡單隨機抽樣 (B)系統抽樣(C)分層抽樣 (D)立意抽樣 。

1.在中華民國管轄的領土範圍內，最北邊的有人島為下列何者？ (A)北竿島 (B)東引島 (C)西莒島 (D)南竿島

31 標竿學習是公部門策略規劃管理的一個重要工具，下列有關標竿學習內 容之敘述，何者正確？ (A)標竿學習是結果導向的策略績效管理工具 (B)一般來說，不會選擇業務性質相近的競爭對手作為學習的標竿 (C)長期正確使用標竿學習的方法，將有助於改變公部門的官僚文化 (D)標竿學習必須投入大量的成本，不適合長期、持續的使用