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技檢◆手語翻譯-乙級
技檢◆手語翻譯-丙級
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115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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陳耘得
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主權的特性與當代意涵
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
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第 4 章 國家、政府與主權
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學習重點 掌握主權的定義:主權是國家在其領土內「最高且絕對的權力」,也就是「至高無上的決策與執行政策...
主權理論與人民主權
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
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第 4 章 國家、政府與主權
描述:
學習重點 掌握主權的經典定義:布丹(J. Bodin)最早系統提出主權概念,主張國家擁有「對內最高、對外獨立...
君主國、共和國與君主立憲
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
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第 4 章 國家、政府與主權
描述:
學習重點 先掌握國體分類標準:君主制與共和制是依國家元首的產生方式區分。元首為世襲君主者是君主國;元...
最新討論
23 依司法院釋字第 535 號解釋,下列何者並非警察實施臨檢所涉及之基本權利? (A)行動自由 (B)隱私權 (C)財產權 (D)言論自由
24 依司法院釋字第 732 號解釋意旨,大眾捷運法准許主管機關為土地開發之目的,依土地徵收條例及土地法 規定,報請徵收交通事業所必須者以外之毗鄰地區土地,違反下列那個原則? (A)正當法律程序原則 (B)法律明確性原則 (C)權力分立制衡原則 (D)比例原則
25 依我國憲法及憲法增修條文之規定,下列關於監察院之敘述,何者正確? (A)監察院對於司法院人員之彈劾案,須經監查委員 1 人以上之提議,9 人以上之審查及決定,始得提出 (B)監察院對於總統之彈劾案,須有全體監察委員 4 分之 1 以上之提議,全體監察委員過半數之審查及決 議,始得提出 (C)監察委員須超出黨派以外,依據法律獨立行使職權 (D)監察委員在院內所為之言論及表決,對院外不負責任
44. 一般外徑車刀之間隙角約為 (A)0~2 度 (B)3~10 度 (C)15~20 度 (D)25~30度 。
複選題63. 職業分析是一種蒐集及分析職業資料的手段,透過職業分析以切合就業服務媒合、職業訓練課程 規劃及技能檢定標準研擬之參考,顯示其工作的重要性。有關一般在進行工作者分 析(即從業人員 須具備的條件)的敘述,下列哪 3 者較為正確? (A)應具備的個人特質,如性向、興趣、職業性格 等 (B)所必須具備的工作經驗 (C)所必須接受的訓練種類及時間 (D)必須具備的最高學歷。
複選題64. 有關「周哈里窗理論 (Johari Window Theory)」的敘述,下列哪 2 者正確? (A)自己了解,他人也 了解的部分,稱為盲目的我 (B)自己不了解,而他人了解的部分,稱為公開的我 (C)自己了解,他 人不了解的部分,稱為隱藏的我 (D)展示了關於自我認知、行為舉止和他人對自己的認知之間概 況。