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港務局◆測量學概要

港務局◆電學及輸配電學概要

港務局◆電工機械概要

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

保證人地位與過失不作為

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成

描述：學習重點 分辨「積極做出侵害行為」與「應採取防止措施卻未採取」，掌握作為犯與不作為犯的差異。 區分純...

因果關係與客觀歸責

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成

描述：學習重點 掌握犯罪成立的三階層：構成要件該當性、違法性、有責性，並能判斷故意、過失、正當防衛、年齡及...

直接與間接故意

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 54 章 刑法原則、效力與犯罪構成

描述：學習重點 掌握刑法故意的兩種類型：直接故意與間接故意，兩者都屬故意。 區分「預見而接受」與「預見而確...

19、 行動研究是：(A)質化研究(B)量化研究(C)調查研究(D)實驗研究。

33.教育部在「中小學教師專業學習社群手冊」中，提出評估教師專業學習社群成效的五項指標，其中「社群成員有機會進行同儕觀課 與回饋」，這是以下哪一項評估指標？ (A)持續改進 (B)最佳實務 (C)共同探究 (D)行動研究

30 直轄市、縣（市）主管機關得核發家庭暴力被害人之補助，下列敘述何者錯誤？ (A)緊急生活服務費用，準用於目睹家庭暴力之兒童及少年 (B)非屬全民健康保險給付範圍之醫療費用及身心治療、諮商與輔導費用 (C)子女教育、生活費用、兒童托育費、安置費用與房屋租金費用 (D)家庭暴力被害人年滿18歲者，得申請創業貸款；其申請資格、程序、利息補助金額、名額及期限等，由中央目的事業主管機關定之 (E)以上皆正確

24.已知血友病的基因是位在X染色體上的隱性等位基因，小公主安娜患有血友病，在不考慮突變的情況下，下列何者敘述最合理？(A)安娜的母親一定有血友病(B)安娜的父親一定有血友病(C)安娜的兄弟一定有血友病(D)安娜的姊妹一定有血友病

一、請以 R. Quinney 在 1970 年代提出「犯罪的社會事實論」 （theory of social reality of crime）為例，說明「犯罪」在社會與政治結構中產生的過程？（25 分）

二、集體效能論（collective efficacy）如何說明社區與暴力犯罪的關係？（25 分）