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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要

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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

就業服務乙級

描述：選擇/申論

1

描述：2

《藝語兩吃》Bilingual Arts Made Easy 讓藝術 × 英語，在課堂裡自然發生！ 雙語藝術課要怎麼教，才能兼顧藝術創作、英語學習，又不增加教師的備課負擔？ 《藝語兩吃》不只是一本教材，更是一套為雙語藝術教學設計的實用教學指南。透過系統化的課程設計、創意活動與教學影片，協助教師快速掌握教學流程，讓學生在藝術創作的過程中，自然接觸並運用英語。

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17. 關於策略規劃的概念，下列敘述何者錯誤？(A)標竿法 (benchmarking)為策略規劃所應用的技術之一 (B)例行性決策於不 確定狀況下，宜應用客觀機率來作決策 (C)當成長期之產品於市 場處於一般地位時，宜採用市場集中策略 (D)運用情境規劃可以 增進管理者面對各種不確定與風險狀況下之反應力

18. 控制程序可分為四個步驟，請問第一個步驟通常是？(A)建立 目標及標準 (B)建立流程及標準 (C)比較實際結果與目標及 標準 (D)衡量實際績效

19.訓練程序的四步驟的正確順序，是為？(A)決策、評估、設 計、執行 (B)設計、決策、評估、執行 (C)設計、決策、管 理、執行 (D)決策、設計、執行、評估

複選題140. 在開關模的條件設定中，下列何者錯誤？ (A)在關模時，先以高壓低速啟動，然後再切換成中壓快速前進 (B)鎖模過程由低壓升高壓的位置，一般是在接觸點加 0.5mm 以內 (C)低壓保護時間愈長愈好 (D)開模速度設定一般以「快速--＞中速--＞-慢速-＞減速」 。

複選題141. 射出機卸模的過程中，下列何者錯誤？ (A)先鎖緊吊環，拉緊鏈條，再拆除模具壓板螺栓 (B)進行模具卸模時，射出機動力系統不得關閉 (C)模具固定側與可動側應先打開，再個別卸模 (D)連接模具的外部冷卻管路應等模具卸模後再拆卸 。

複選題142. 關於螺桿進料計量的過程中，下列何者正確？ (A)若螺桿背壓大，則塑料塑化程度較完全，氣體較不易進入，但射座後退時，容易造成漏料 (B)螺桿轉速高，有助於剪切熱的產生，有助於塑化效果，但若太快也可能造成塑膠分子鏈的剪斷 (C)殘留量視模穴大小而定，大約在 50~70mm (D)進料行程若設定過多，塑料容易產生變色或熱劣解 。