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複合材料設計

應用工程

國營事業◆1.材料力學 2.複合材料成形及加工

115年 - 機車駕照筆試_英文 151-200（2026/01 更新）#144927(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 101-150（2026/01 更新）#144926(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100（2026/01 更新）#144925(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50（2026/01 更新）#144924(50題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)

28. 假設一含有外貿部門的凱因斯模型如下：C=100+0.8Y₀，Y₀=Y-T，T=50，I=100，G=50，X=150，M=60+0.05Y，其中Y為所得，C為消費，I為投資，G為政府支出，X為出口，M為進口，T為定額稅收，則(A)均衡所得是1200(B)在其他條件不變下，政府支出乘數等於4(C)如果充分就業之產出水準為1000，則定額稅收應該要增加62.5單位才可彌補產出缺口(D)若知邊際投資傾向為0.1 (即I=100+0.1Y)，在其他條件不變下，若政府採取平衡預算政策 (△G=△T)，則平衡預算乘數等於1

27. 在其他條件不變下，下列何者會造成貨幣市場的利率下跌？(A)金融市場風險過高，投資者紛紛改持有保本的貨幣(B)央行大幅調低法定準備率(C)金融支付制度的改良，人們不再需要持有太多的現金(D)央行執行量化寬鬆(QE, Quantitative Easing)政策

26. 下列敘述是美國勞動統計局某調查報告的摘錄：「我所拜訪的家庭中總共有100人，其中有20人是16歲以下小孩，15人已退休，37人擁有全職工作，5人擁有兼職工作，另有5人是全職家庭照顧者，10人是全職學生，加上有2人是無行為能力的失能者。剩下的人都說願意找工作但目前沒有工作，其中有2人在過去三個月並沒有積極的找工作。」則(A)勞動力人口是46人(B)勞動參與率是46/80(C)失業率是4/46(D)過齡工作人口中有36人屬於非勞動力人口

(一)該電路的總阻抗，

(二)承上小題(一)，如下圖所示的電路圖，畫出戴維寧等效電路並求出電阻 RL之電壓值？(15 分)

四、(一)說明何謂戴維寧等效電路定理。(5 分)

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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人口

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

監督機關

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

地方民意機關

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章節：地方制度

9 關於硬式隱形眼鏡鏡片直徑（lens diameter）與光學區（optical zone）的敘述，下列何者錯誤？ (A)鏡片光學區大小若可覆蓋微光下瞳孔直徑，能減少夜間眩光（glare）問題 (B)基弧（base curve）較平的鏡片，直徑需加大；基弧較陡的鏡片，直徑要縮小，才能得到較好的鏡片定位 (C)加大隱形眼鏡直徑，可增加眼皮對鏡片的作用力；縮小隱形眼鏡直徑，可減少眼皮對鏡片的作用力 (D)瞼裂（palpebral fissure）大者鏡片直徑要大，瞼裂小者鏡片直徑要小，鏡緣貼齊上下眼瞼緣，配戴舒適 度較佳

10 關於硬式隱形眼鏡邊弧（peripheral curve, peripheral curve radius）設計，下列敘述何者錯誤？ (A)邊挑（edge lift）少，淚水交換少 (B)邊挑多，鏡片滑動大 (C)邊挑多，會增加上眼皮對鏡片抓力，使鏡片往上移動 (D)邊挑少，會減少下眼皮對鏡片抓力，使鏡片往上移動

86. 欲將一圓周作 49 等分分割，使用何種分度法最為準確 (A)直接分度 (B)簡式分度 (C)複式分度 (D)差動分度 。

42.圖42為臺澎金馬某項指標的統計圖。該指標最可能為下列何者？ (A)平均壽命 (B)都市化程度 (C)自來水普及率 (D)住宅支出佔收入比

43.圖43為某侵臺颱風路線圖。下列哪個地區，最可能在13日白天出現焚風現象？ (A)臺東縣 (B)雲林縣 (C)宜蘭縣 (D)澎湖縣

5. 在體育教學策略中，摩斯登(Mosston)教學光譜的包含式(inclusion style) 教學策略，主要的理念觀點為何？(A)以學生的能力高低，選擇合適難度的 動作技能教材練習 (B)學生自我檢示動作技能 (C)全部學生共同練習同一 種教材內容 (D)學生彼此間互相指導動作技巧