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初级护师考试—《专业知识》
初级护师考试—《专业实践能力》
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115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題:英文#142786(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142785(44題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
公司種類、有限責任與獨資經營
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郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意|37章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 1 章 企業、組織與經營型態
描述:
學習重點 企業經營型態須先辨認分類標準:投資者組織型態、所有權歸屬、市場競爭程度及營利目的,不可混用...
中小企業認定與經營特性
課程:
郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意|37章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 1 章 企業、組織與經營型態
描述:
學習重點 先分辨法規版本:本單元涉及金額與人數的題目,採用舊制依行業別區分的認定標準。作答時以題目所...
效率與資源運用
課程:
郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意|37章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 2 章 管理功能與管理者職責
描述:
學習重點 效率(Efficiency)是「把事情做對」(Doing Things Right),重點在執行方法、投入與產出的關係...
最新討論
16.某液體以Ubbelohde型黏度計測定其黏度,經測試,液體自黏度計流下的時間為20秒。同溫下,另取已知黏度 為0.2厘斯之乙醚,自相同黏度計流下的時間為2秒,則該液體之運動黏度為多少厘斯? (A)0.2 (B)1 (C)2 (D)20
16. 下列何者為在MF範圍以數位選擇呼叫(DSC)發出遇難信號使用之頻率? (A) 2100.5KHz (B) 2130.5KHz (C) 2187.5KHz (D) 2200.5KHz
17. 「摩爾斯碼信號」中,「─ ─‧‧(劃、劃、點、點)」代表何信號? (A) Z (B) Q (C) G (D) D
24.依現行法規定,關於法規命令與行政規則之區別,下列敘述何者錯誤?(A)法規命令之適用對象主要為人民;行政規則之適用對象主要為公務員(B)法規命令涉及人民權益須送立法院審查;行政規則不需要送立法院審查(C)只有法規命令訂定前須將草案公告,並讓人民陳述意見;行政規則則不需要(D)原則上只有法規命令必須有明確授權;行政規則得逕依行政機關職權訂定之
35.A部會之法規命令規定,若廠商三次無正當理由不配合A部要求,參加軍品採購投標,得註銷該廠商原受發給之軍品合格製造廠商證書。此種「註銷證書」,依行政程序法規定,在性質上係屬於何種類型之行政處分?(A)撤銷處分(B)廢止處分(C)混合撤銷及廢止雙重性質之處分(D)行政處分之附款
15 甲直轄市認為某事項為其自治權限,惟行政院則認為該事項之權限屬中央,下列敘述何者錯誤? (A)就此一權限爭議,得由立法院解決之 (B)就此一事項之權限歸屬,甲得向憲法法庭聲請中央與地方機關爭議案件判決 (C)甲如認該事項之權限為其所有而制定自治條例,行政院得對之函告無效 (D)甲如認該事項之權限為其所有,其行政機關因而辦理相關自治事項,行政院對之得命停止執行