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警察/一般警察（三四等、員級）◆英文

高考◆语言◆广西省

高考◆语言◆云南省

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

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ADHD基本特徵、發展與執行功能缺損

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 特殊需求學生的特徵與教育

描述：學習重點 掌握 ADHD 的核心特徵：核心症狀是注意力不足、過動、衝動三方面，不只是「坐不住」。 釐清分類...

ADHD藥物治療與教學行為管理

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 特殊需求學生的特徵與教育

描述：學習重點 辨識 ADHD 的核心表現：注意力不足、過動、衝動三大核心症狀可能同時出現。不能只把 ADHD 理解成...

自閉症與亞斯伯格症

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 23 章 特殊需求學生的特徵與教育

描述：學習重點 掌握自閉症的核心症狀：傳統三大核心為「溝通問題、社會互動問題、固執（侷限、重複的興趣與行...

28.常見之人工水產養殖態樣，其中以選擇位於陸地範圍之河流湖泊與池塘等天然水面或人造塭地等，放養經濟價值相對較高水產物，主要是何類型之養殖行為。(A)淡水水產養殖(B)鹹水水產養殖(C)鹹淡水水產養殖(D)隨機水產養殖

29.聯合國糧農組織(FAO)文獻指出，家畜牛隻經濟價值除了肉第4頁，共5頁品用途外，牛隻用途與副產品具備多元價值，但不包括以下何者用途。(A)耕作牽引農具(B)觀賞寵物(C)運輸拉車動力(D)製作皮革牛皮

30.獸醫學為一門古老應用醫學學科之一，應用醫學專業知識於診斷動物疾病與治療處理動物疾病問題。獸醫工作充滿複雜性，其中存在一項客觀的困難為以下何者。(A)檢測檢驗儀器(B)臨床用藥課題(C)患者不會言語(D)專業技術能力

26 有關勞工保險條例死亡給付之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)被保險人在保險有效期間死亡，支出殯葬費之人得請領喪葬津貼(B)領取遺屬年金給付之配偶，有再婚情形時，其年金給付應停止發給(C)喪葬津貼、遺屬年金給付及遺屬津貼，以 1 人請領為限(D)遺屬具有受領 2 個以上遺屬年金給付之資格時，得全部請領

27 受僱者任職滿多久期間後，於每一子女滿 3 歲前，得申請育嬰留職停薪？ (A) 3 個月 (B) 6 個月 (C) 9 個月 (D) 1 年

28 性別平等工作法禁止職場性別歧視，下列敘述何者正確？ (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視，但如職級與薪資相同，僅於人力配置上，依性別分配職務於適合之功能角色，則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時，應一視同仁，不得為性別歧視，但如因工作需求提供教育訓練等活動，則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時，工作相同者應給付同等薪資，不得有性別歧視，但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇，則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事，應行離職或留職停薪，但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中，則無此限制