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115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

5. Please design a MOSFET current mirror to provide currents of Io andIo/simultaneously where Io is a constant. (20%)

4. A second-order filter has its poles at s = -(1/4) ± j( √3/4). The transmissionis zero at ω = 2 rad/s and is unity at dc ( ω= 0). Please find the transferfunction. (20%)

3. Please describe the advantage of feedback, and its topologies. (20%)

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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【Jessie課程】人類行為與社會環境

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

國民中小學行政組織員額編制

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國民小學及國民中學學生成績評量準則

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44.以稀釋劑混合毒劇性藥物粉末時，下述方法何者較適當？ (A)過篩法（sifting） (B)研磨法（trituration） (C)搖滾法（tumbling） (D)調藥刀法（spatulation）

6.依郵政法規定，下列郵件之資費，何者非由中華郵政公司自行訂定？ (A)新聞紙 (B)盲人文件 (C)小包 (D)明信片

23.半衰期為 A 天的192Ir 活度，從 10 Ci 衰減至 1.48×1011 Bq 需要花 B 天，則 A 與 B 分別約為何？ (A)59.4；59.4 (B)59.4；78.5 (C)73.8；73.8 (D)73.8；97.6

5.承上題，如【圖 1】所示，試求梁中 b 點之剪力為多少(tf)？ (A) 2 (B) 3 (C) 5 (D) 7

8. According to the passage, what three elements remain central to storytelling? (A) Language, culture, and tradition. (B) Conflict, character, and consequence. (C) Plot, setting, and theme. (D) Action, emotion, and moral.

9. What can be inferred from the third paragraph? (A) Myths and legends are no longer relevant today. (B) A society's stories reflect its values and identity. (C) Modern people have forgotten how to tell stories. (D) Writing is more important than oral tradition.