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花卉學

1.園藝學 2.園藝作物生理

園藝作物生理

115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50（2026/01 更新）#144924(50題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：公文寫作#144885(1題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：英文初級#144884(10題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：法學緒論、民法概要（總則、物權債編租賃第二章第五節）及政府採購法#144883(30題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

行為改變技術實施程序、目標行為與功能分析

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 行為改變技術的實務運用

描述：學習重點 「行為改變技術」是應用學習原理（以操作制約為主，亦含古典制約、社會學習）改變可觀察、可測量...

增強物類型與有效讚美

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 行為改變技術的實務運用

描述：學習重點 理解增強的基本原理：行為出現後緊接著出現的後果，若使該行為日後出現頻率提高，就具有增強作用...

代幣制度、普雷馬克原則與行為塑造

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 行為改變技術的實務運用

描述：學習重點 代幣制度是操作制約的應用：學生表現目標行為後取得符號性代幣，累積到一定數量再兌換實際或社會...

52 下列關於限制–誘發動作治療的敘述，何者錯誤？ (A)是一種限制一邊肢體的動作，來強化訓練另外一肢體的動作訓練模式 (B)在中風病人身上所強調的是克服學習廢用（learned nonuse） (C)在腦性麻痺兒童身上所強調的是克服兒童的發展性廢用（developmental disuse） (D)可使腦性麻痺的兒童透過劣勢肢體的活動，來提高優勢肢體的功能發展

6.依郵政法規定，下列何者非屬函件？ (A)小包 (B)包裹 (C)信函 (D)印刷物

5. 我國公開發行公司所適用的一般公認會計原則為？ (A)商業會計法 (B)國際財務報導準則之正體中文版 (C)企業會計準則公報 (D)美國財務會計準則。

44土石流及大規模崩塌災害、公用氣體管線災害及毒性化學物質災害，僅就災害防救法第3條所定中央災害防救業務主管機關，依前述順序，下列配對何者正確？(A)內政部、經濟部、環境部(B)農業部、經濟部、環境部(C)農業部、內政部、衛生福利部(D)內政部、交通部、環境部

45某縣擬訂地區災害防救計畫，並發現與其他地區計畫有無法自行解決的牴觸，依據災害防救法第20條及第21條，下列處理方式何者正確？(A)縣級計畫經該縣災害防救會報核定並報中央災害防救會報備查；無法解決的計畫牴觸報請中央災害防救委員會協調(B)縣級計畫須經中央災害防救會報核定，再報縣級會報備查(C)縣級會報核定後，得因地區特殊需求牴觸災害防救基本計畫(D)各地區計畫牴觸無法解決時，應由任一縣政府自行宣布他縣計畫失效

46某公司經市政府擇定共同參與災害防救演習，公司主張民營企業沒有參與義務，且員工如參加應自行請事假，依據災害防救法第25條，下列何者正確？(A)經擇定的公司有共同參與或協助義務，參與或協助人員的所屬公司應給予公假(B)僅公共事業及公立學校有參與義務，民營公司不在規範範圍(C)公司有參與義務，但法律允許一律以員工特別休假抵充(D)公司只有已發生災害時須參與，平時演習一律自由決定