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教師專業碩士◆健康與體育專業

教師專業碩士◆國語文專業

本國現代史

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

警察法之基準法性質與任務條款之授權界限

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 1 章 警察之意義與警察法規體系

描述：學習重點 警察法具有基準法（基本法）性質，主要規範警察任務、機關設置、事務管轄與權限分配。 警察法第2...

警察法定任務與犯罪預防

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 2 章 警察任務、職權與警察組織

描述：學習重點 警察法第2條「任務條款」的內容與性質：它規定警察應該做什麼，但不能直接作為干預人民權利的依...

危害防止與犯行追緝之任務分配及補充性原則

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 2 章 警察任務、職權與警察組織

描述：學習重點 掌握警察補充性原則的定義與法源：警察制止或排除現行危害，以其他機關就該危害「無法或不能即時...

2.下列敘述何者較接近維果茨基(L. Vygotsky)主張的社會文化學習觀點？ (A)提供楷模引導學生學習 (B)鼓勵不同能力同儕間的互動 (C)重視基模於學習中的重要性 (D)依學生認知發展階段進行教學

12.有關皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，下列何者較正確？ (A)個體具建構知識的主動性 (B)後天教養更勝於先天遺傳 (C)主張認知發展為連續的過程 (D)強調社會文化對認知發展的影響

5.前述小考情境中，實作部分是如何操作組裝，以完成串聯與並聯電路；紙筆測驗是電路 基本概念，如電阻、電壓、電流的定義。實作與紙筆測驗是分別測量學生何種知識？(2 分) (A)程序性(procedural)、策略性(strategic) (B)條件性(conditional)、策略性(strategic) (C)程序性(procedural)、陳述性(declarative) (D)條件性(conditional)、陳述性(declarative)

109.建築工程上，計算磚牆的數量常用(A)m2(B)m(C)m3(D)cm3為單位。

34.依據我國食品用洗潔劑衛生標準之規定，下列何者可同時適用於食品器具容器包裝等食品接觸面，以及生鮮即食食品之消毒？ (A)次氯酸鉀 (B)次氯酸鈣 (C)次氯酸鋰 (D)次氯酸鈉

41 依警械使用事件補償辦法規定，請求權人不服受理補償請求之警察機關逕行核定之補償金額，如何提起救 濟？ (A)得依法提起訴願及行政訴訟 (B)得依法提起國家賠償訴訟 (C)得不經訴願程序，逕行提起行政訴訟 (D)因已獲得補償金額，故不得再行提起救濟