1. 如何減低因鑑定安置產生「標記」的不利作用？①在鑑定與安置特殊兒童時須遵守法定過程②特殊兒童早期的鑑定方法應保持一致性，不可隨意改進③不須限制心理測驗的使用④對個案紀錄的運用需有適當的保護措施。
(A) ①②
(B) ②③
(C) ①③
(D) ①④。

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統計： A(0), B(0), C(1), D(5), E(0) #3400193

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#6786263
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