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教甄◆教育專業科目-幼教
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無年度 - 幼保概論考試題庫(二)101~150#5687
> 試題詳解
108.讓幼兒玩水和沙最能促進哪一概念之發展?
(A) 數概念
(B) 量概念
(C) 空間概念
(D) 時間概念。
答案:
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統計:
A(86), B(1846), C(1223), D(6), E(0) #230154
詳解 (共 4 筆)
王鈴蓉
B1 · 2012/05/17
#346597
填滿、倒空---量的概念
49
7
王怡芬
B2 · 2014/07/02
#879473
我還以為是空間耶(挖沙溝、堆山挖山洞之類的...)
6
0
堅持到底~邁向成功!
B4 · 2018/11/16
#3074208
數概念:唱數、數數、認寫數字、一對一的對...
(共 171 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
眼睛一直馬喜遛
B3 · 2018/06/04
#2833413
為甚麼水跟砂就只可以玩填滿跟倒空?也太奇怪了吧!
1
0
相關試題
109.將籌碼排成等數目的兩列,在把其中之一列聚攏起來,若幼兒認為直列 的籌碼比聚起來的籌碼多時,顯示其末具有數學概念的 (A) 相對概念 (B) 順序概念 (C) 保留概念 (D) 類包含概念。
#230155
110.皮亞傑的學習理論中,所謂 (A) 同化 (B) 調適 (C) 適應 (D) 平衡 就 是平常所說的學習動機。
#230156
111.下列何者認知特徵不常出現於學齡前幼兒時期? (A) 自我中心 ( B) 唯靈思想 (C) 集中性 (D) 可逆性。
#230157
112.下列何者非運思準備期的特徵? (A) 靠直觀認識外界事物 (B) 具有保留概念 (C) 無可逆性思考 (D) 自我中心。.
#230158
113.幼兒學習的原則是 (A) 由圖片符號圖像 (B) 由實物圖像符號 (C) 由符號圖片實物 (D) 由圖片實物符號。
#230159
114.幼兒相信故事書中的動物和樹木可互相對話,此乃因幼兒的那一種認知 特徵?(A) 萬物有靈論 (B) 自我中心觀 (C) 直接推理 (D) 心理意 象。
#230160
115.皮亞傑稱「兒童改變其認知結構以處理新資訊和新情境的過程」為 (A) 調適 (B) 基模 (C) 同化 (D) 塑成
#230161
116.給兒童兩塊同樣大小的黏土,將其中一球搓成長條狀後,兒童知道兩塊 黏土是一樣多的,此表示兒童具有何種保留概念? (A) 質量 (B) 重量 (C) 體積 (D) 長度。
#230162
117.將物品依大小、長短或粗細的特質進行排列,屬於下列哪一種活動? (A) 對應 (B) 配對 (C) 分類 (D) 序列。
#230163
118.「小明玩躱貓貓時,趴在床上,把頭埋在手中」他以為自己看不見別人, 別人就看不見自己,請問小明正處於皮亞傑認知發展階段的哪依期? (A) 感覺動作期 (B) 前運思期 (C) 具體運思期 (D) 形式運思期。
#230164
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