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教甄◆諮商輔導專業
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95年 - 輔導專業-95桃園縣國中教甄試題#1265
> 試題詳解
13. 921 地震至今,小明已從國小升上國中;但小明仍然在 午休時不敢入睡,深怕地震來時自己來不及躲避。請 問小明需要處理:
(A)創傷後症候群
(B)生涯發展未定向
(C)憂鬱症狀
(D)睡眠障礙
答案:
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統計:
A(2744), B(6), C(5), D(2), E(0) #57773
詳解 (共 1 筆)
Brian Tai
B1 · 2017/05/09
#2179336
創傷後壓力症候群(簡稱PTSD)是指人們...
(共 247 字,隱藏中)
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14. 在全人輔導的諸多層面中,最重要的首推: (A)學習輔導 (B)生涯輔導 (C)生活輔導 (D)升學輔導
#57774
15. Beck 所提出的認知行為治療相當重視: (A)基模(schema)及核心信念 (B)文化脈絡 (C)潛意識 (D)原生家庭經驗
#57775
16. 輔導是一種服務,下列關於學校輔導的服務項目何者 為非: (A)諮商服務 (B)定向服務 (C)研究服務 (D)社團服務
#57776
17. 關於輔導、諮商與心理治療之說明,下列何者為是? (A)此三者服務的對象並無差異 (B)輔導與諮商皆重視現在與未來,心理治療較重視 過去歷史影響 (C)輔導的特性在解決問題,諮商在補救問題,心理 治療在心理復健 (D)此三者間的服務範疇沒有重疊
#57777
18. 綜觀世界各國的輔導推展情形,下列幾項特徵何者為 非? (A)輔導工作重點化 (B)輔導組織制度化 (C)輔導人員專業化 (D)輔導資料電腦化
#57778
19. 下列關於搜集學生資料的說明,何者正確? (A)應由受輔學生目前最迫切需要的資料開始搜集 (B)應由受輔學生最不易得手的資料開始搜集 (C)資料搜集應在學期初、期中、期末各做一次 (D)對學生資料搜集應完整多樣,越多越好
#57779
20. 關於輔導組織的敘述,下列何者為是? (A)分權式的輔導組織是由輔導專業人員或專設輔導 單位來實施 (B)集權式輔導組織的優點是減少輔導人員經費 (C)綜合式輔導組織的優點是讓輔導人員提供專業的 輔導服務 (D)小型學校適用集權式輔導組織
#57780
21. 關於學生的資料,特別在學校輔導工作有其價值,下 列說明何者為非? (A)為了瞭解學生身心發展,可設計相關的輔導計畫 (B)為了掌握學生各項學習狀態,作為編班教學參考 (C)為了幫助學生自我了解,訂定切合實際的生涯目 標 (D)為了瞭解學生特殊的困擾,提供適切的輔導諮商 服務
#57781
22. 在某一特殊情境或偶發事件中,對學生相關行為的觀 察描述方法,通常會紀錄學生基本資料、事件資料, 並在持續累積足夠資料再做解釋評論。此資料搜集方 法是: (A)評定量表 (B)項目檢核表 (C)軼事紀錄表 (D)自陳式量表
#57782
23. 小團體計畫書通常要包括許多內容,下列何者不需要 放在計畫書中? (A)團體目標 (B)團體紀錄 (C)團體名稱 (D)參與成員資格
#57783
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